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小学数学第十一册百分数应用题中“求一个数比另一个数多(少)百分之几”课题教学．看似简单。实则有一定的伏笔。所以．教师在教学中巧妙地直击难点。有策略的呈现教学重点。才会收到满意的效果。 相似文献
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对于静电驱动的亚微米及纳米尺度的谐振器,衍射效应将会使其驱动及振动频率的光学检测变得更加困难,为克服衍射效应的影响,设计、制作了新型纳机电谐振梁——H型梁,使其产生高频振荡.并制作了双端固支谐振器以进行比较.2种谐振梁的最小宽度和厚度分别为180和200nm.对这2种结构的机械振动特性进行了实验研究.谐振器的基波振荡频率在6.8～20MHz之间,远低于理论预估值.通过模拟仿真发现,过腐蚀是导致振动频率低于理论值的重要原因之一.实验还发现:2种谐振器的谐振频率之差随着梁的长度增加而下降;在室温下减小样品腔的压强后,谐振器的品质因数可以大大提高. 相似文献
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作为美国第一次妇女运动浪潮时期著名的女权主义先驱和演说家,夏洛特·伯金斯·吉尔曼(Charlotte Perkins Gilman,1860～1935)经历了父亲的抛弃、第一次婚姻的失败以及所谓的"休息疗法",这一切使她刻骨铭心,终于将自身经历作为创作素材写进了《黄色糊墙纸》(1892)。作品以细腻犀利的文笔描写了一位隐匿姓名的中产阶级妇女因被作为医生的丈夫认为有 相似文献
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于虹 《南京晓庄学院学报》1995,(4)
物理学是一门实验科学,许多物理概念和规律都是在实验基础上建立起来的.在物理教学中必须重视观察和实验.但是由于受仪器、条件、时空等因素的限制,有些实验可见度低,直接性差,不便分析;而有些概念和规律又不能实验演示,很难理解.为此,我们将录像的电视显示引人了课堂教学,并结合演示、投影等手段,一定程度上克服了以上提到的问题.下面根据我们在教学中的体会,就录像手段在初中物理教学中的应用,谈一些粗浅的认识. 相似文献
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想法一:教师的话成了“空头支票”。那就别说啦!1.学生做数学实验报告,老师说“等下课交给老师”。真的?不信。(嘿嘿,据我调查,凡是这样说的课下都没有做。)2.当某个小环节处于尴尬境地的时候,老师说“课下小组讨论”。(课上怎么不解决?课上都解决不了,课下就解决了?更不信了。)想法二:为了一小片森林,失去大片森林。值吗?1.小组4人上台汇报,台下的学生眼神各异,不听,也不会听。(此环节成了4人的舞台。课为谁而上?)2.一生给其他学生出题,叫起来一个学生压根就没听见题的内容。(如果该生没有被叫到,是不是就被忽略了?像这样的学生究竟有多少?… 相似文献
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中国正步入老龄并化社会;深入探讨老龄阅读的意义与作用,意义非常重大。老人是一笔宝贵的社会资源,如何挖掘与利用好这笔宝贵的资源与精神财富,是当前我国图书馆界老年阅读开展工作中,有待深入研究的一个重要课题。 相似文献
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自上世纪90年代中期国内学者便有应用语料库的方法对我国学习者英语的学习展开研究,对于英语口语方面的研究起步要晚于对笔语的研究。该文采用内容分析法依据近十年来关于中国英语学习者口语方面的研究文献,对学习者在英语口语研究的领域,方法,特点,发现及不足等进行了综合分析,在此基础上提出了今后研究英语学习者口语方面的启示及趋势。 相似文献
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教师的成长离不开三方面因素：一是学校环境;二是“高人”相助;三是个人努力。但要想让自己保持可持续发展,永葆发展生命力,就必须拥有工作的动力和发展的动力,需要理智地、持久地积累。因此,在自我发展之前,首先要对自己做好定位。面对同一环境、同一起点的同事,在业务发展方面,要树立“人无我有,人有我优”的目标。要经常扪心自问：十年乃至更多年后,我的知识储备是否够用？我的理念能否跟得上新兴的教育观？我能否站立在教育的前沿？我会不会在达到某个高度后就停滞不前？能否坚持终身向“有大学问的小学教师”的目标不断奋斗？等等。 相似文献