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21.
全媒体背景下的数字出版特征及运营方式——基于对中文在线的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
"全媒体"英文译作"omnimedia",为前缀omni和单词media的合成词,作为学科术语,"全媒体"在国外新闻传播学界较少提及,国内主要停留在操作和应用层面,这个概念是从20世纪90年代的新媒体、跨媒体、多媒体延伸而来。一全媒体出版的特征 相似文献
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23.
本文从伽达默尔哲学阐释学的核心概念出发,以《道德经》两英译本为例,将译者视为翻译过程中的主体进行研究,旨在对中外译者英译《道德经》时的不同理解进行客观的、合理的梳理,并肯定伽达默尔哲学阐释学理论对研究译者主体性的指导作用。 相似文献
24.
贵州贫困山区学校课程资源的现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
何芳 《遵义师范学院学报》2010,12(6)
课程资源的丰富程度以及对课程资源的开发和利用水平决定和影响着课程实施的范围、水平及其效果.贵州省是一个少数民族众多、经济不发达的西部贫困省份,其教育的发展也相对落后,而位于该省贫困山区的学校教育的落后程度就更加突出.在这里,怎样才能正确认识、开发和利用课程资源的问题也就显得愈加重要和紧迫.为此,我们在贵州省15个贫困县50所中小学进行了调查,分析出贵州省贫困山区学校课程资源的现状,并提出了相应的开发与利用贵州贫困山区学校课程资源的对策. 相似文献
25.
课堂教学是实施素质教育、提高教学质量的重要环节。根据职校生的实际情况,在不断尝试各种教学方法后可以发现,在教学中采用娱乐教学法可更好地提高课堂教学效果。 相似文献
26.
读者是报纸消费的主体,媒体和读者的关系犹如鱼和水的关系,加强编渎之间的互动始终是编辑的份内之事。实践证明,报纸对读者的服务功能越强,读者的参与程度就越高,编读之间的时空距离就越近,这样报纸的社会影响也就越大。 相似文献
27.
28.
何芳 《首都师范大学学报(社会科学版)》2013,(Z1):150-154
语言不仅仅是一种传播工具,同时也是文化载体,在实际生活中塑造了人们对客观现实的感知,影响着人的思维、信念和态度等。文章指出在国际舆论"西强我弱"格局短期内不会根本改变的情况下,我们应做到既要了解语言在国际传播能力中的作用,也要看到影响我国对外传播的因素;既要加强汉语的国际推广,又要注重对受众的母语传播。因此加强国际传播能力建设,争夺国际舆论的主导权是我们今后要面临的一个长期任务。 相似文献
29.
报刊杂志用语在具有独创性和鲜明个性的时代背景影响下,在词汇等方面出现了"陌生化"的现象,通过打破语言的一般标准,使普通语言变形进而产生异乎寻常的表达效果。报刊杂志用语的"陌生化"主要通过网络新词的使用,旧词新用以及词类活用等手段吸引读者的思维在语言上停留更长时间。 相似文献
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