排序方式： 共有38条查询结果，搜索用时 31 毫秒
21.
中等职业技术教育最大的特点是一种面向企业基层岗位的就业教育,实际专业操作技能是中等职业技术教育专业核心能力,在专业建设中应加以突出,才能满足企业对中等职业技术教育人才的要求。国际贸易专业核心能力培养是一个系统工程,应从这一系统的各个方面入手为专业核心能力培养服务。 相似文献
22.
倪军 《内蒙古科技与经济》1999,(Z1)
巴音陶亥乡位于乌海市南端,随着乡镇建设与发展,原有供水设施已不能满足人畜饮水需要。实地调查,在该乡乡政府西部2km的黄河沿岸打井取水,解决该乡的供用水矛盾 相似文献
23.
通过对32名普通初中男生进行12周抗阻训练干预,分析训练前后学生的体质健康状况。结果显示,通过12周专门抗阻训练,结果显示初中男生的体脂百分比、胸围、上臂围与臀围显著增长;力量与爆发力显著提升;动脉血压、静息心率显著降低,肺活量体重指数显著提高。结论:抗阻训练对初中男生的身体形态、身体素质与心肺功能有较好的促进作用。 相似文献
24.
所谓“阳光教育”,就是教师用爱心来关怀、理解、激励学生,使他们成为性格活泼、自立自强、合群合作的一代新人的一种教育。在素质教育改革不断推进和“健康第一”指导思想要求下,中小学体育教育必须转变传统教育思想,给学生提供一个适宜的学习环境。阳光教育理论将引导我国学校体育进一步更好地发展．同时也提醒社会各界提高对中小学体育教育的关注和投入。 相似文献
25.
通过对语言艺术在信访工作中问题的思考,进一步对不重视语言艺术的原因进行剖析,指出了以人为本、把握工作对象的心理需求、多用口语等加强语言艺术修养的途径。 相似文献
26.
倪军 《新课程学习(社会综合)》2010,(9)
"有效教学"是教师永恒的追求,"有效教学"是指在有限时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性,让学生参与学习过程,获取较大容量的真正理解的有效知识同时,充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,从而促进学生全面发展的教学.构建有效的课堂教学,需要师生相互交流的活动,师生以什么样的心境进人活动,是学生主动参与学习并取得教学效果的前提. 相似文献
27.
美国目前仍被公认为是世界上的创新大国、强国:世界上70%的专利出自美国,无论是诺贝尔奖得主人数,还是世界一流大学的数目,美国都遥遥领先。更值得注意的是,世界上很多重大的、具有突破性意义的科研成果都来自美国。 相似文献
28.
所谓生活化习作,就是以生活为学生习作素材,以学生需求为习作目的,并把习作过程演化为实现某种生活需要过程的习作形式。这里,演化是生活化习作研究的关键。它应包括两个环节的"转化":一是要把学生的习作演化为"生活"即真正的日常生活;二是要把习作演化为学生的"需要"。因为学生在整个习作实践活动中都是为了实现"生活中某种需要"。 相似文献
29.
最近，调查了一些学校，走访了一些语文教师，发现农村小学生的说话能力很差，普遍存在着三个方面的问题，一是练得少，不敢说；二是无目标，不知怎么说；三是不得法，不善于说。要改变这种状况，提高小学生的说话能力，我认为必须注意以下三点： 相似文献
30.
新《大纲》对读和写既提出了总的任务，又分阶段提出了一系列要求。这些具体的任务要求是指导读和写的总纲。所以，贯彻教学任务的整体性原则，必须用整体的思想去理解教材是如何贯彻这个纲的，并在理解的基础上，掌握教材为完成读写任 相似文献