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21.
大学是国家创新体系的重要组成部分,也是国家科技创新的重要领地,有关大学校内的知识转移与知识共享已越来越多地得到了研究者们的关注.图书馆作为大学办学的三大支柱之一,在大学内所发生的知识转移过程中发挥了重要的作用,主要体现在大学图书馆所发挥的协同创新机制、动态择优机制、长效(监管)机制、中介机制及引导机制等方面.  相似文献   
22.
图书馆资源运行方式及支撑理论研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文分析了图书馆资源运行的各要素,阐述了图书馆资源的运行方式及新形势下其呈现的新特点,并对图书馆资源运行的三大支撑理论(系统理论、控制理论、信息理论)作了进一步的探讨。  相似文献   
23.
研究型大学与企业间知识转移主要障碍因素及对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘岩芳  张庆普  韩晓琳 《预测》2010,29(4):42-46
大学知识转移主要包括以下四部分:大学内部知识转移,大学—大学知识转移,大学—企业知识转移,大学与其他机构的知识转移。本文对研究型大学与企业间知识转移的一般过程进行了详细阐述,构建了研究型大学—企业知识转移的一般过程模型,并对知识转移中的主要障碍因素进行了剖析,针对这些障碍因素提出了相应的解决策略。  相似文献   
24.
高校图书馆隐性知识转化与其核心能力的提升具有密切的关系,本文通过对已有研究文献的分析,探讨了高校图书馆隐性知识的三个主要层次,提出了促进高校图书馆隐性知识流动与转化的三个主要媒介,即:荣誉需求、信任促进和利他驱动,论证了高校图书馆隐性知识的流动与转化对图书馆核心能力起到的重要促进作用,这种促进作用主要表现在对馆员整体素质的提高,对图书馆知识共享、知识服务水平的提高及对图书馆可持续发展的促进.  相似文献   
25.
对知识创新、知识整合的基本概念进行了阐述,在此基础上进一步分析了组织内部知识创新与知识整合的关系;指明了组织知识创新过程中的知识特征突出表现为复杂性、分散性和粘滞性.基于以上分析,提出了面向知识创新的组织内部知识整合具体动因主要有三点:知识整合是组织知识创新得以持续的根本保障;知识整合是组织知识创新过程实现协同的关键;知识整合是组织知识创新能力提升的重要因素.  相似文献   
26.
【目的/意义】社会网络环境有利于组织更加便捷地获取所需知识,准确识别影响知识整合的主要因素,对 提高组织知识整合的效率具有重要的实践意义。【方法/过程】运用社会网络分析的方法,从知识整合的影响因素、 知识整合模式及知识整合的实现途径三个层面对组织知识整合的机理进行研究,【结果/结论】结果表明社会网络 环境下,网络关系、网络密度、网络资本都会对组织知识整合产生影响,要有效实现组织知识整合,应搭建知识整合 平台,创新组织文化,培养组织及组织成员的协作精神,提升组织知识整合能力,并建立完善的权衡机制。  相似文献   
27.
知识供应链中的知识管理策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识供应链概念的提出表明了人们对知识的重视,而要充分发挥知识供应链的作用,知识管理战略的应用不可忽视。文章提出了知识管理与知识供应链的契合之处,对知识管理在知识供应链中的应用做了详细的阐述。  相似文献   
28.
我国图书馆知识管理研究评析   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文从基本理论、模式、系统、知识服务、实例研究等方面对近十年来我国图书馆知识管理的研究情况进行了分析、总结,认为我国图书馆知识管理目前仍处于初级阶段,指出了目前研究中存在的不足并对今后图书馆知识管理的发展做了初步探讨。  相似文献   
29.
刘岩芳  张庆普 《情报科学》2006,24(11):1615-1619
本文对第一代知识管理与第二代知识管理进行了比较,针对目前高校图书馆管理中存在的问题,阐述了第二代知识管理在其中的应用。  相似文献   
30.
信息构建在知识管理实现中的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,知识管理和信息构建出现了日趋明显的结合趋势。文章对信息构建的概念和国内外研究现状作了简要介绍,分析了知识管理过程及存在的问题,指出信息构建在知识管理系统运行中的重要作用,提出了基于信息构建的知识管理系统实现模型。  相似文献   
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