国内外主要互联网公司大数据布局与应用比较研究     

官建文  刘振兴  刘扬 《中国传媒科技》2012,(17):45-49

本文先梳理大数据产生的背景、概念与范畴、技术概貌,然后列举国内外知名的互联网公司对大数据发展的战略部署与实际应用,比较国内企业与国外企业在大数据技术应用方面的异同与差距,在此基础上对大数据业务的未来发展作出分析展望。  相似文献   

高中语文与多媒体的整合     

刘扬 《新疆教育》2013,(1):82-82

信息技术与学科教学的整合成为十分重要的课题，多媒体的使用要有助于激发学生的兴趣，有助于突破教学内容的难点、重点，要从实际出发，坚持以“学生为本”的宗旨，充分发挥教师的主导作用，才能充分发挥多媒体的优点，多层次、多角度地呈现丰富的教学内容，真正促进学生素质的全面发展。  相似文献   

粮食基地县农业产业化的一个案例研究     

王铮  刘扬  陈天宝 《科学对社会的影响》1998,(4)

当前，农业产业化问题已成为我国农业发展的关键问题。１９９６－１９９７年间，我们在研究《陆良２１世纪议程》的行动计划时，应陆良县人民政府的要求就该县的农业产业化问题开展了研究。目前，全国有许多农业产业化成功的县，但是，就我们所见的报道，尚未见粮食基地县...  相似文献   

近代东北民众日常生活与寺庙文化     

刘扬 《文化学刊》2009,(5):152-157

寺庙是中国最为普遍的一种传统公共空间形式，深深扎根于民众日常生活之中。近代东北区域社会公共空间发生极大的变化，但无论在偏僻的乡村，抑或繁华的城市，东北寺庙都是普通大众最重要且平等使用的公共空间。近代东北寺庙这种传统公共空间成为东北地区百姓日常生活中的宗教信仰空间、日常生活娱乐空间、商业活动空间，展现了东北区域民间社会日常生活状况和近代复杂历史背景下的社会文化生态。  相似文献   

档案馆个性化服务刍议     

刘扬 《兰台世界》2009,(6):12-13

本文从档案信息资源规划、塑造档案服务新形象、深化档案信息开发为出发点，阐述打造档案个性化服务所需的基础环境。  相似文献   

《时代周刊》五年三看9·11     

刘扬 《新闻爱好者》2007,(1):40-41

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浅谈中学物理课渗透德育的重要性     

刘扬 《环球赛鸽科技》2015,(4)

初中阶段是学生的世界观逐步形成的重要时期.将德育放在首要位置是学校教育的基本出发点.一位教育家说过“教学如果没有进行德育,就只是一种没有目的的手段;德育如果没有课堂教学,就是一种失去手段的目的.”这就说明,课堂教学对学生进行德育渗透有其重要的意义.而且它不再局限于思想品德课中,做为物理学科,在有计划、有目的的培养学生学习物理学科基础知识和技能的同时,在课堂教学中渗透德育也是一项必不可少的内容.那么在物理教学中如何对学生进行德育渗透呢？本人针对一下几个问题进行谈一谈.  相似文献   

国家赛艇队MH2-队员划桨技术指标体系的构建     

游永豪  刘扬  王广磊  李吉如  曹春梅  宋旭  马祖长  孙怡宁 《北京体育大学学报》2015,38(6):126-132+138

摘要：目的：构建国家赛艇队MH2-划桨技术指标体系。方法：采用Dr.Valery Kleshnev团队研发的赛艇运动生物力学信息采集系统,对国家赛艇队16名MH2-队员进行了划桨技术测试,借助路径分析、因子分析等统计方法构建指标体系。结论：①国家赛艇队MH2-划桨技术指标体系包括艇速、划桨效率、躯干手臂驱动、时间、桨力等五大类指标,对划桨技术的贡献率基本一致;②一个划桨周期中,最大艇速与最小艇速差值、艇速标准差都可以有效反映转桨蹬腿过程中艇速的衰减程度;最大艇速和最小艇速都是越大越好,艇速变化越小越好。国家赛艇队MH2-运动员可以通过减小艇最大加速度、艇倾斜幅度来减小艇速变化;③打滑幅度是影响有效划幅%的重要指标（β=-0.97）。出水打滑、拉桨相对深度、回桨平均高度、回桨最大高度是影响打滑幅度的有效指标。国家赛艇队MH2-运动员可以通过减小出水打滑幅度和回桨最大高度、加大拉桨相对深度和回桨的平均高度来减少打滑幅度;④国家赛艇队MH2-队员躯干手臂驱动幅度和角度的相关系数为-0.92。队员可根据个人用力特点,调整躯干手臂驱动幅度和角度,提高桨力-时间曲线的后弧饱满度;⑤回桨时间是制约拉桨节奏最主要的因素,国家赛艇队MH2-队员可通过减小收腿平均速度和收腿桨角系数缩短回桨时间;⑥国家赛艇队MH2-队员可以通过加快蹬腿速度、减慢拉桨速度,来增大拉桨平均力。  相似文献   

高等教育国际化:大学生国际能力测评及影响因素实证研究     

刘扬  孙佳乐  刘倍丽  李名义 《复旦教育论坛》2015,(3):77-83

经济全球化和高等教育国际化对当前大学毕业生提出了新的要求,即具备"国际能力"。依据课题组开发的国际能力测评量表,对北京地区8所院校的大学生进行了抽样测评。研究发现:(1)大学生国际能力表现平平,国际能力的三个维度的平均水平有明显差异;(2)大学生国际能力在学生个人特征和家庭背景等方面存在差异,对学生国际能力有显著影响;(3)在控制了个体特质和家庭背景等方面的变量后,国际能力受到学生的国际化活动参与度变量的显著影响。  相似文献   

北大新闻学茶座(43) 北京大学王维佳副教授谈“赛博迷思的政治学”     

刘扬 《国际新闻界》2015,(2):168-171

2014年12月21日上午,由北京大学世界华文传媒研究中心(简称"北大华媒研究中心")主办的"北大新闻学茶座"第43次活动在北京大学新闻与传播学院举行。王维佳副教授以"赛博迷思的政治学"为题,将"数字乌托邦"思想放回到美国战后的历史脉络中,追溯它的形成过程,挖掘它的思想内核,指出这些思想与美国新保守主义政治力量及其经济政策之间相互依存、相互配合的紧密关联,试图更清晰地理解所谓"赛博迷思"或"数字乌托邦"思想的政治内涵与政治影响。  相似文献