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高等师范教育在我国已经发展了几十年,而关于学术性和师范性究竟谁主谁次的关系问题一直争论不休,实践性作为师范教育的一大特质在之前的研究中并未得到足够的重视。本文以新升格的大专师范院校为主体,对师范教育的学术性、师范性和实践性作初步探索,从而为师范教育的发展提供正确的指导思想和发展依据。 相似文献
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计算机辅助设计(简称CAD)技术的开发与应用,极大地提高了设计质量和工作效率,摆脱手工计算、绘图,使甩掉图板成为现实。国家“九五”计划要求到2000年CAD设计在机械、电子、航天、航空、汽车、船舶、建筑工程设计活动中的普及率及覆盖率达到90％ 相似文献
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刘秀文 《中国职业技术教育》2001,(6):42
从今年起，国有企业富余人员不再进入再就业服务中心，通过终止、解除劳动关系从企业中分离出来，直接进入市场，在劳动力市场中实现再就业。在九届人大四次会议举行的记者招待会上，国家劳动和社会保障部部长张左指出：“十五”期间，中国劳动力供给总量为５ ２００多万个，实际能提供岗位４ ０００多万个。我们将都要直面这一严酷的现实，每一个人都将面临终生职业生涯的选择和岗位激烈竞争的无情挑战。随着产业结构的调整和我国即将加入ＷＴＯ，一大部分人将会面临失业，而一旦失业，就再也不能像过去那样完全依靠政府有关部门的有情操作… 相似文献
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刘秀文 《沙洋师范高等专科学校学报》2008,9(5):85-88
文章结合教学实践系统论述了形象化教学在培养学生数学思维能力、开发学生智力、促进数学知识的理解与记忆、培养学生良好的学习兴趣等方面的重要意义。并且提出了通过典型例证,使问题形象具体;探究锤炼,使语言通俗形象;以图启思,使问题得以整体把握;运用信息技术,使数学知识直观动态;梳理总结,使知识结构清晰完整等形象化教学的策略。 相似文献
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俄罗斯广播业经历了苏联解体后2（）多年的发展已经过渡到了平稳期,并显现出多元化的发展趋势。本文从俄罗斯广播体制、国家管理手段、广播业格局和广播经营等几方面进行梳理和分析,勾勒出俄罗斯广播业的当代图景,俄罗斯广播业经历了苏联解体后2（）多年的发展已经过渡到了平稳期,并显现出多元化的发展趋势。本文从俄罗斯广播体制、国家管理手段、广播业格局和广播经营等几方面进行梳理和分析,勾勒出俄罗斯广播业的当代图景, 相似文献
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让学生在快乐中学习,在学习中获得快乐。这是当前新一轮课程改革所追求的一种教学境界,也是素质教育新形势下课堂教学必然要求。在广大农村中学现有教学条件较为落后的情况下,要让快乐充盈教学课堂,笔者认为,从教于教学一线的教师一定要在教学实践中不断总结经验,采取一些积极有效的措施:要建立和谐、民主、平等的师生关系;教师要有风趣、幽默的教学语言,良好的态势语言——微笑;要激发学生的学习兴趣,调动学生的主动性、积极性和创造性;要有灵活多样的教学设计。 相似文献
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刘秀文 《延边教育学院学报》2006,20(5):100-101,104
高中文言文教学不仅要传授基本的字、词、句知识,还要注重学生能力的培养,教学中教师要多读少讲,多归纳、勤巩固,重视分析,从多角度培养和提高学生的文言文阅读能力。 相似文献