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21.
本文从研究者群体结构、研究理论发表阵地、研究方向、研究成果出版情况分析,我国的期刊理论研究迈上了新台阶,实现了快速的发展,即领域得以扩宽、方法得以丰富、理论与实践正逐步得以结合。本文研究了中国期刊理论研究的三个特色和四个不足之处,指出中国的期刊理论研究急需从文本研究时代进入"营销时代"。 相似文献
22.
<湖南教育>"庆祝新中国成立60周年专辑",以总分结合、点面结合的方式,追溯、描述、总结了从1949年到2009年这60年来湖南教育事业大变革、大发展、大跨越、大繁荣的成就,是一曲唱给新中国60周年的深情之歌、祝福之歌,是奉献给读者的一道精神大餐.读完该期刊物,我不仅为其内容所吸引,而且深深感受到<湖南教育>编辑群体的责任感、使命感和不断开拓创新的办刊精神. 相似文献
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25.
《共和国期刊60年》是近年来期刊研究的特大收获,同时为新闻出版史特别是期刊史研究在视角确立、叙史方式、立点选取和思维路径等方面提供了深刻而具有普遍意义的启示. 相似文献
26.
智能技术重绘传媒生态图景,出版业进入全新的实践活动轨道,新的出版生态与出版实践推动出版学理论不断深化,为之提供知识新畴与研究范式。人工智能作为一种新型生产力,正悄然深刻地改变着出版业态：数字化生存与智能化转型表征着当下出版业的蜕变与进阶;智能技术推动出版人角色转型,而“技术”与“主体”的矛盾交合也正在蚕食出版从业者身份的合理性根基,引发认同危机,促使其不断调适自身角色;智能阅读与智能出版的共生与联动共筑阅读与出版生态;人工智能潜藏着传播伦理失范、版权认定与保护困境等问题,催生新的出版生态治理格局。人工智能勾勒了出版业的新景观,既赋能出版,也带来风险。关注人工智能与出版的互动逻辑,探寻二者的融合路径是实现出版业高质量发展的必然要求。 相似文献
27.
周国清 《临沂师范学院学报》1998,(1)
师专学报在深化教育改革中的作用尽管总是隐性的、无形的,但它客观存在,这就是：研究教育,绘制改革蓝图;参与争鸣,繁荣学术事业;凝聚作者,培育教师队伍;缔构文化,形成发展合力。编辑主体只有始终坚持正确的办刊宗旨,不断探索办刊规律,努力提高办刊质量,才能充分发挥师专学报的这种作用,并以此推动教育事业的改革和发展 相似文献
28.
在理论与实践的结合中,纵横交织地彰显问题意识与问题导向,内容具有可操作性和实用性,且资料翔实、史料丰富,是《媒介评价样本——陕西报刊审读报告(1988-2018)》的内在特点。本文通过分析这一媒介批评实践样本的特征,阐释了报刊审读工作的重要性,认为该样本在如何坚持正确导向、坚守客观公正的标准以及创新形式与方法等方面,能为中国当下媒介批评提供一定的实践参照和现实启示。 相似文献
29.
随着信息科技的发展,阅读这样一件传统、私密的事情,也正在因媒介技术的更迭而变化,越来越呈现碎片化、娱乐化的特征.当下,在智能化浪潮之中,阅读能给我们带来什么;未来的我们是否还需要阅读;智能化时代我们应该怎样阅读？这些问题值得我们沉思. 相似文献
30.
研究了四(1,4-二噻英)四氮杂卟啉铁修饰玻碳电极的制备,并用于抗坏血酸(AA)的测定。在pH=6.5的磷酸盐缓冲溶液中,AA在四(1,4-二噻英)四氮杂卟啉铁修饰玻碳电极上产生一灵敏的氧化峰,峰电流与AA的浓度在5.0×10-6～3.0×10-4mol/L范围内呈良好的线性关系,检出限为1.3×10-6mol/L。该电极灵敏度、重现性和稳定性都较为良好。 相似文献