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论网络时代图书馆互动效应的实现 总被引:1,自引:0,他引:1
论文在分析图书馆互动效应的作用和类型的基础上,提出了实现互动效应的具体措施。 相似文献
22.
本文描述了中文连续性电子资源岀版的特点,针对其在岀版上的各种变化,探讨了在记录编制上的相应处理方式。 相似文献
23.
24.
25.
当前围绕公共领域的研究已经成为我国学术的热点之一,但是在这些研究中往往突出了我国当前公共领域发展的成绩,却忽略了哈贝马斯所提出的公共领域所具有的特殊历史性.本论文旨在对我国公共领域研究中存在的意识形态建构、本土化以及本土化的适用性等问题进行分析,并在最后指出当前我国要在考虑自身具体国情的前提下发展公共领域,以更为理性的态度对待公共领域本土化的问题. 相似文献
26.
构建立体化培训体系是中小学骨干教师培训的基础 ,先进合理的教学内容和教材体系、优秀的师资队伍是中小学骨干教师培训的关键 ,严格的规章制度和有效的培训后管理是中小学骨干教师培训的保障。 相似文献
27.
28.
犯罪具有恶性,但并非在任何时空任何条件下都具有绝对的恶性。本文从社会学和辩证推理学的角度,论证了聚众犯除了具备犯罪的恶性,即负价值;同时,以今日的目光,在特定历史条件下,也具有一定的正价值。 相似文献
29.
周迪 《成都教育学院学报》2007,21(6):41-43
校本培训是继续教育发展到一定阶段的必然产物,和传统的院校培训相比,它突出了"以校为本,注重理论联系实践,注重教师的专业发展,注重提高培训效益,注重形成学校特色"的优势,有效地提高了教师素质. 相似文献
30.
在这里,不仅有师长给你传递学习的秘诀、读写的技巧、应试的招数,还有同学向你介绍学习上成功的经验或失败的教训。在这里,作为读者,你可以用别人的经验武装自己,从而塑造一个自信的我。 相似文献