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《中国学术期刊》光盘版的使用与体会 总被引：2，自引：0，他引：2
在简单介绍《中国学术期刊》(光盘版)收录范围、特点的基础上,总结了我们的实际应用范围,并就其关键词、任意、蕴含、关联等检索方式作了初步调查,较深入分析CAJ—CD存在的一些问题,对其发展提出了新见解。 相似文献
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高校科研评价指标体系构建研究 总被引：2，自引：0，他引：2
[目的/意义] 科学有效地评价各类高校的科研投入与产出现状,对其进行客观的评估、监督、管理与激励,为管理决策部门提供参考。[方法/过程] 系统地检索国内外科研评价文献,参考现有国内外高校科研评价体系,初步构建适合我国实际的高校科研评价基础指标体系,并在专家咨询和调查后修改完善已构建的指标体系。[结果/结论] 研究构建的高校科研评价指标体系可从核心指标与拓展指标两个部分对同类型但科研实力不同的高校进行客观、合理、周期性的评价,从而促进高校科研管理与服务水平的提高。 相似文献
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从专利分析管窥高校知识产权信息服务中心建设——以南方医科大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过专利产出分析探索高校知识产权信息中心建设途径。基于Innography检索南方医科大学近30年专利,分析总体态势、有效专利、技术类别、专利受让、专利强度等,总结专利产出与转移转化的态势。提出南方医科大学知识产权信息服务中心建设策略:关注已授权PCT专利,提高PCT国际申请授权率;建立专利布局与预警机制,重视高强度权利;提高有效专利占比,加大国际专利申请力度;推进高校知识产权贯标,加强知识产权转移转化;筹建知识产权信息服务中心,助力高水平大学建设。在分析高校知识产权信息服务中心成立沿革、专利信息服务是高校知识产权信息服务主要形式的基础上,提出以专利信息服务为重点推进知识产权信息服务,对标高校国家知识产权信息服务中心的建设思路。 相似文献
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中外信息素质教育研究(上) 总被引：23，自引：0，他引：23
在分析信息素质、信息素质教育定义与内涵的基础上,对中外信息素质与信息素质教育研究现状进行了全面的概括与总结,对中小学信息素质教育、大学信息素质教育及课程体系设置作了初步的分析,认为信息素质应当成为人才评价的一项综合指标,提出加强我国信息素质教育的几点建议,呼吁创建有中国特色的信息素质教育课程体系。 相似文献
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科学发展观与现代图书馆员的全面发展 总被引：7，自引：0，他引：7
基于发展观的起源、演变和对不同阶段发展观的分析，指出图书馆形态和功能的演化体现了科学发展观的基本恩想，深入分析了科学发展观对我国图书馆事业和现代图书馆员的要求，探讨了科学发展观指导下图书馆员全面发展的途径。 相似文献