中国学术话语权评价的内涵、产生及构成要素分析     

余波  宋艳辉 《情报杂志》2021,(1):104-110

[目的/意义]学术话语权是国家科技创新、发展和软实力的重要标志,体现了一个国家的国际学术权力结构的地位和影响。因此,对中国学术话语权评价的内涵、产生和构成要素进行全面、综合研究具有重要理论及现实意义。[方法/过程]首先,在明确学术话语权基本内涵的基础上,分析学术话语权的产生及过程。其次,从学术主体层面,详细分析了学术个体、学术机构和学术国家。最后,对中国学术话语权的构成要素及有关评价的组织实施要点和评价的局限性问题进行了深入的探讨。[结果/结论]研究发现,中国学术话语权评价涉及多方面的构成要素,主要从学术主体层面将构成要素大致归结为学术引领力、学术影响力和学术竞争力。  相似文献   

域名分析法的研究Ⅱ——应用研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

邱均平  宋艳辉 《情报科学》2011,(2)

网络信息计量学是由文献计量学衍生出来的,其研究方法表现为移植文献计量学的研究方法,如网络链接分析法、网络内容分析法。对域名分析法的系统研究,有利于形成网络信息计量学真正意义上的特征研究方法。域名分析法应该包含网络日志、网络流量、网络引文等主体分析内容。文中对域名分析法的基本原理做了阐述;在此基础上,从网络日志分析、网络流量分析、网络引文分析角度出发详细介绍域名分析法的具体应用。  相似文献   

我国“五计学”知识融合的思考     

宋艳辉  邱均平 《现代情报》2019,39(2):4-7

[目的/意义]在当今数字网络、知识经济和大数据背景下，"五计学"学科群表现出一些新的发展特征和发展趋势，"五计学"领域出现了新现象和新问题，需要采用新思维和新方法来研究和解决"五计学"研究成果，整合"五计学"研究方法，为"五计学"的融合发展指明方向。[方法/过程]本文运用内容分析法与归纳演绎法对相关研究进行分析。[结果/结论]尝试性地提出了6种"五计学"知识融合实现模式：基于语义规则的知识融合，基于贝叶斯网络的知识融合，基于D-S理论的知识融合，基于知识挖掘的知识融合，面向网格环境的知识融合以及面向近似知识的知识融合；提出了2种"五计学"知识融合过程控制手段分别是知识融合评价和知识融合系统。  相似文献   

面向数字图书馆的古籍数字化模型构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

李玉海  宋艳辉 《图书馆学研究》2008,(8)

本文通过对古籍资源的特性的分析,结合数字图书馆的结构、功能、特点,构建了一个高效的古籍数字化模型,并深入分析了为有效执行该模型所必需的数字化描述、数字化存储、数字化访问。在此基础上,进一步构架了面向海量信息存储的SAN存储区域网络战略框架。  相似文献   

网络环境下新闻传播学文献老化规律研究北大核心CSSCI     

宋艳辉  罗力  武夷山 《中国出版》2016,(11):33-36

文献老化现象是大多数学科普遍存在的一种现象,对学科的老化问题进行研究有利于了解与把握该学科的发展进度。文章选取CSSCI中的新闻传播学期刊数据为数据样本,运用引文分析方法,探讨新闻传播学的学科老化规律。在研究中通过测度与对比分析新闻传播学的半衰期、普莱斯指数、最大引文年限等重要老化指标,呈现了该学科的老化与发展状况,提出了该学科老化背后的原因以及学科发展的启示。  相似文献   

论刑事诉讼中的疑罪从无原则     

李俊明  宋艳辉 《河北广播电视大学学报》2004,9(4):16-18

现代刑事诉讼的价值取向实现了从“有罪推定”到无罪推定的转变，在刑事司法实践中更加注重人文关怀。在此基础上的疑罪从无原则，对于保障人权，加强民主，避免罪及无辜，保护犯罪嫌疑人的合法权利意义重大。  相似文献   

国内人文社会科学文献老化规律对比研究——基于Web新形势下的研究   总被引：2，自引：1，他引：2  

邱均平  宋艳辉  杨思洛 《中国图书馆学报》2011,37(5)

以CSSCI 2006—2008年间收录的所有专业期刊的共280,280篇来源文献的2,217,047条引文数据为样本,对比分析人文社会科学7大学科门类的老化规律;以引文分析共时法揭示了人文社会科学的整体老化现象。结果显示,历史学的老化并不严格遵循负指数函数;人文学科比社会学科文献老化慢很多;历史学和哲学对档案性文献的依赖性最强;人文社会科学各学科的普赖斯指数(P)*半衰期(H)=常数C,C在2.6左右波动;人文社会科学目前阶段的最大引文年限为3年。图3。表5。参考文献28。  相似文献   

项目教学法在高职教育中的应用研究     

宋艳辉 《中国教师》2009,(Z2):156-156

本文通过研究校企对接式及学生自主式项目教学,将平常纸上谈兵式的课堂教学搬到真实的生产实践环境中,实现以学科中心向技术中心、课程中心向课题中心转型的教学模式,培养出真正适应市场需求、对服装企业能带来经济效益的应用型人才,扭转了高职院校长期以来只培养设计师而没有裁缝、执行空中楼阁的错误思想。  相似文献   

基于网络出版的电子期刊权威评价指标体系的构建     

朱红艳  宋艳辉 《情报科学》2012,(8):1125-1128,1138

对国内外的关于电子期刊评价方面的研究进行了对比分析,分析了构建基于网络出版的电子期刊权威评价指标体系的理论依据,包括传统的基础理论和网络传播规律。同时,详细阐述了构建的基本思路与研究方法,以及完成该项研究的基本方案步骤。  相似文献   

浅谈数学教学中的有效教学     

宋艳辉 《广西教育》2009,(21):87-88

在有效教学中,课堂教学的有效性是关键一环。利用课堂作业及时调整教学,可使教学更具有效性。同时,教师上课充分调动学生的主观能动性,组织好“小组教学”,并在复习备考时善用“题海战术”,可使教学事半功倍。  相似文献