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新课改强调要改变历史课堂中“强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”高中历史的探究性教学是以学生为主体,促使学生主动探究历史知识,获得历史技能,并增加他们对历史的情感体验。这不仅可以培养学生的历史学科素养,还可以提高高中生的实践能力与创新能力。下面,本文以笔者多年的教学经验与探究实践活动为基础,讨论在高中历史课堂中开展探究性教学的具体做法。 相似文献
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随着经济全球化的稳定发展,社会对商务英语人才的需求呈现出“多元化”“应用型”的态势。然而,科学技术的飞速发展使得学校与社会严重脱节。高校要真正培养应用型人才,就必须与时俱进。在此背景下,校企合作应运而生。该文以商务英语专业学生为研究对象,探索了校企合作模式下,商务英语专业学生所面临的问题并提出相应的解决措施。 相似文献
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本文分析了大学英语作文评阅的现状,进而论述了英语写作教学中同级反馈的相关内容,来阐明在大学英语写作教学中充分利用过程写作教学法中的同级反馈的效果优于传统写作教学,以及在写作教学实践中如何具体开展同级反馈。在减轻教师负担的前提下,同级反馈的应用能够快速、有效地促进学生的写作水平。 相似文献
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张园园 《商丘职业技术学院学报》2010,9(3):81-82
作为80年代翻译研究文化学派的一个重要组成部分,操纵学派以其崭新的视角和宏大的视野在翻译理论界引起了广泛关注。操纵学派认为“翻译就是操纵”,影响操纵过程的主要因素有：意识形态,诗学及赞助人力量。操纵学派的理论是在当代各种文化翻译理论的基础上发展起来的,既有一定的进步意义,又有一定的局限性。 相似文献
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张园园 《宿州教育学院学报》2007,10(1):111-112,125
多项题被广泛应用在英语各类测试中,本文就其含义,特点,及测试效度方面进行了探讨。了解掌握多项选择题命题技巧将对教学工作大有裨益。 相似文献
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近年来,扩招导致高校学生数量急剧增加,这与短期内教学基础设施配置数量固定形成了供需矛盾,于是,大学校园形成了另一道"风景线"——校园"占座"现象。占座,已成了近些年来高校图书馆中普遍存在的问题,尤其是考试前几周尤为严重。在此,笔者以所在学校辽宁大学为例,试析一下校园"占座"现象产生的原因并尝试提出解决的对策。一、"占占座"现现象象产产生生的的原原因 相似文献
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据权威统计,中国人的人均寿命为73岁,由此很多人认为活到80岁就实属不易,但全国首席心血管病专家、北京大学人民医院心研所所长胡大一教授却认为:"只要你遵守四句老话——戒烟限酒,合理膳食,有氧运动,心态平衡,就可轻轻松松活到九十岁,如果活不过,那就是你的错!"精干的体型、充沛的精力、敏捷的思维,这是胡大一教授留给我们的印象。他不仅是学术科研的带头人,推进疾病预防的积极倡导者,更是科学健身防病的身体力行 相似文献
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21世纪的新基础教育要求培养出合乎时代发展要求的、具有创新能力的新人才。当前高中生物教学,教师必须认识时代要求并积极行动,改变以往只重视陈述性知识和程序性知识的教学,要把素质教育中培养学生的创新能力作为日常教育教学的基本目标之一,才能与时代共前进。 相似文献
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高校考试改革改变传统的考试模式,将平时的教学过程与期末考试结合,更注重对学生能力的培养,推动人才培养模式的改革,培养高素质人才. 相似文献