新时期学校政治思想工作初探     

张玉华 《贵州教育》1996,(10)

学校政治思想工作是塑造灵魂的一项社会系统工程,研究学校政治思想工作,探索它的客观规律性,增强其理论指导,是我们广大教育工作者的一项重要任务。 相当一个时期,学校内部对政治思想工作有各种各样的看法,其中轻视政治思想工作,贬低它,只重视知识教学的思想在一部分人中很流行。这对于教育者来说主要是认识问题,但对于受教育者学生来说就不只是个认识问题。从一定意义上说,学生对政治思想工作的情况,大体上与它本身的效果与科学化程度有关。要端正学生对政治思想工作的认识;关键在于学校政治思想工作本身做得正确,做得有效。在实际工作中,可以明显地看到两种不同的情况,同样是作报告,同样是组织学习,有的就受欢迎起作用,有的就不受欢迎不起作用。这很值得深思。综合而言,那些受欢迎起作用的,原因不在于他们讲的正是学生要听的,他们讲到学生心里去了,他们的思想同学生共鸣了。他们讲的或者是真人真事真道理,或者是新内容新见解,可以开阔学生眼界,丰富学生思想,启发学生智慧,不是照本宣科,没有假话、大话、空话和套话。这些情况使我们清楚地认识到,学生并不是反对政治思想工作,而是反对那些做得不正确,做得没有成效的政治思想工作。  相似文献   

我国科技期刊在国际、国内影响的简要分析   总被引：3，自引：3，他引：3       下载免费PDF全文

郭玉  潘云涛  马峥  郭红  张玉华 《中国科技期刊研究》2002,13(4):296-298

从科技期刊的影响因子、载文量、出版频率以及被国际著名检索系统收录等方面，论述了我国科技期刊目前的学术影响力状况，并与国际科技期刊进行了简要的对比分析。  相似文献   

如何提高科技期刊的影响          下载免费PDF全文

任胜利  严谨  祖广安  张玉华 《中国科技期刊研究》2001,12(1):6-9

通过实例介绍了由三个或三个以上并列条目（enumerated items)组成一个序列（a series或 a list）时的平陈式（runin style）和大纲式（outline style）列举方法。同时比较并讲座了在列举并列条目时各种标点符号和编码方式的习惯用法，提出并列条目的列举在英语科技论文的写作中应注意的一些问题及一些中评议相应用法的建议。  相似文献   

大数据领域代表性专家识别与分析——文献计量学视角     

高继平  马峥  潘云涛  张玉华 《科技管理研究》2016,(16):177-182

以Scopus数据库中"大数据"相关研究作为分析对象,采用关键词共现网络聚类的方法,确定相关的10个研究方向,分别是Hadoop研究、MapReduce优化、大数据下的数据挖掘研究、大数据下的网络安全与隐私、分布式计算机系统、数据密集型计算、可视化技术、物联网、移动云计算和云制造等研究方向。结合论文数、H指数等指标,识别不同研究方向下的代表性专家,并对其主要研究成果进行分析。结果发现网络安全与隐私中顶尖专家较多,同时在云制造方向下,我国大陆地区的研究人员较多。  相似文献   

高中教学中的作文命题现状     

张玉华 《黑龙江教育学院学报》2011,30(7):87-89

作文命题研究作为作文教学研究的重要环节,关系着作文训练的成效.但是长期以来,高中教学中的作文命题研究却明显缺位.鉴于此,在分析当前高中教学中的作文命题现状,探讨其中存在的主要问题,并剖析其原因,以期对提高中学作文教学质量有所启示和帮助.  相似文献   

2009中国自然科学论文作者的简要统计分析     

杨志清  潘云涛  张玉华  马铮  苏成  郭红  徐波  俞征鹿  袁军鹏  俞良行  张梅  王小琴 《科技管理研究》2011,31(22)

通过对作者群的学科分布、机构分布、地区分布、高产和高影响作者群分布等的统计,分析了中国科研队伍发表论文的现状.目前,中国作者群的学科分布不均匀,高产作者群,特别是国际论文的高产作者群主要分布在化学、生物和物理等学科.作者群的地区分布不均衡,特别是地域广大、跨13个省(市)的大西北论文作者数占SCI论文数的比例仅为15.7％,占国内论文的比例仅为21.3％.中国约4/5的高产作者群分布在高等学校.  相似文献   

语境理论在初中语文阅读教学中的实践探究     

张玉华 《中国校外教育(理论)》2014,(7):127-127

在初中语文阅读教学中,以语境理论为依据,结合课文的需要建立一定的语境,有助于学生对课文的深入理解,对语文的阅读教学具有非常现实的意义。本文结合自己多年教学经验,浅谈语境理论在初中语文阅读教学中的重要性以及对学生的重要作用,为给初中语文阅读教学一些帮助。  相似文献   

初中物理分组实验教学的改进策略分析     

张玉华 《理科考试研究》2014,(20)

正物理作为一门以实验为基础的学科,初中物理实验主要有演示实验和分组实验等实验形式,分组实验是学生独立完成的实验,是初中物理实验教学中的主要组成部分.初中物理实验教学是初中物理教学的基础环节,学生只有通过动手实验才能知道概念的建立过程,以便于更深刻的理解抽象的物理知识.物理分组实验教学还能够不断激发学生学习物理的积极性,主动性,让学生对物理这门学科产生浓厚的学习兴趣,从而逐步提高学生的综合能力.可见,初中物理分组实验教学在初中物理教学过程中占据着重要的地位.因此,笔者结合自身实际教  相似文献   

浅谈构建充满和谐师生关系的生物课堂     

张玉华 《中国人民教师》2005,(6):88-88,59

教学活动是在认知和情感相互作用、相互制约下完成的．师生关系是教育过程中最基本、最主要的人际关系，师生关系如何，直接影响到教学的效果．  相似文献   

合作学习教学方法在体育教育专业羽毛球技术课教学中的实验分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

张玉华 《体育科技文献通报》2007,15(8):120-122

采用文献资料、问卷调查法、教学实验法,通过合作学习教学方法,对提高学生对羽毛球技术技能的掌握和培养学生的能力进行研究,分析表明：在体育教育专业羽毛球技术课中运用合作学习教学方法,有利于学生技术技能的掌握;有利于培养学生的分析解决问题能力;有利于提高学生的创造性思维能力。  相似文献