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21.
田池 《辽宁科技学院学报》2014,16(4):35-37
图像边缘分割技术一直是图像分析处理中最困难的任务之一。本文提出以双阙值分割法来提取模糊图像边缘区域,通过双阙值分割算法的应用获得靠近边缘的初始轮廓,能准确跟踪图像边缘区域。结果表明在提取模糊图像边缘区域中,双阙值分割法具有良好的效果。 相似文献
22.
完善裁判员执裁督察工作的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目的:观察不同频率电针对再生过程中神经组织形态学以及失神经支配的腓肠肌肌细胞形态计量学的影响。方法:构建坐骨神经截断后神经再生室,以5Hz和100Hz电针刺激患侧环跳、足三里和三阴交穴,每次治疗10min,隔日一次,每周治疗3次,设对照组。各组治疗时间为14周。神经组织HE染色、神经纤维银染、髓鞘砂罗铬花青染色以及超微结构的观察电针治疗组和对照组的再生组织形态学变化;取腓肠肌组织HE染色,应用PixeraProPlus专业图像分析系统(美国产),测量肌细胞直径、截面积,取其平均值。结果:电针刺激能明显促进坐骨神经损伤后神经组织形态及失神经支配腓肠肌肌细胞的恢复,其中以5Hz电针组治疗效果最佳,从而说明电针是促进周围神经损伤再生的重要手段。 相似文献
23.
24.
解剖学是以研究正常人体形态结构为主的一门学科,它的特点是内容多、名词术语多、概念多;在整个医学中大约三分之一的名词是首次在解剖学中出现的,学生在学习时感觉抽象、枯燥无味、难学难记,久而久之,学生容易对解剖学产生厌烦心理。作为一名形态学的教师,如何才能帮助学生克服形态学枯燥难学的困难,提高学生的学习兴趣,增加学生对形态学的求知欲呢？ 相似文献
25.
浅谈如何提高临床血液学检验实验课质量 总被引：1，自引：0，他引：1
为了提高同学们对血细胞形态学的学习兴趣。本文通过总结以往的教学经验,在临床血液学检验实验课形态学观察过程中注重：（1）读片选择;（2）读片原则;（3）读片兴趣等方面,明显提高了临床血液学教学水平和同学们对血细胞形态学的学习兴趣。 相似文献
26.
提出了基于改进的边缘检测和数学形态学结合的车牌图像识别新方法.首先将采集到的彩色车牌图像转化为灰度车牌图像,然后利用Sobel算子进行边缘检测,接着对灰度化的车牌图像进行形态学的腐蚀处理,得到平滑图像的轮廓,再进行X方向的定位和Y方向的定位及区域校正得到车牌的区域.通过对车牌图像的二值化和形态滤波把车牌上的字符给有效分割出来,最后采用模版匹配的方法进行车牌字符的识别.从仿真的结果看:可以准确提取车牌位置的字符,字符识别的准确率较高,且识别的速度快. 相似文献
27.
孙肇春 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,39(1):57-62
使用3.0T磁共振扫描仪对15位失读症儿童和15位正常儿童进行脑部T1加权成像,在Matlab和SPM8环境下运用优化体素形态学方法对两组受试脑灰质和脑白质容量进行对比分析,结果显示:失读症儿童和正常儿童的整体脑容量没有显著性差异(灰质p=0.664,白质p=0.598,脑脊液p=0.145,脑总容量p=0.447);但与正常儿童相比,失读症儿童左脑额中回(left middle frontal gyrus)灰质和左脑颞中回(left middle temporal gyrus)白质脑容量低于正常儿童(puncorr<0.001)。研究表明,儿童失读症可能与左脑语言区灰质、白质容量降低有关。 相似文献
28.
29.
吴安萍 《宁波职业技术学院学报》2001,1(4):61-64
全面了解、掌握语言学分支形态学中的词素(或称语素)。对分析各语言中的词的类属、词的构成、词的含义等起着非常重要的作用。本主要介绍了英语词素的定义。词素的分类，词素的变体及相关的知识，使读对词素有一个基本的了解。 相似文献
30.
组织胚胎学是医学形态学的基础,也是学生进入医学领域的基础,要使学生打牢基础,必须抓住教学重点和难点,充分运用现代教学手段和现代教学条件,提高学生的求知欲望. 相似文献