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21.
口语交际课要注重一个核心、三个基本点:以交际为核心,培养学生倾听、表达和应对能力。简而言之,就是让学生学会在需要的时候说恰当的话(叶圣陶语)。央视著名节目主持人敬一丹有一次在采访山东一养猪分会的会长时,问了一句:你们这个分会辐射了多少农户?对方一脸迷惑,问道:对不起,记者同志,什么是辐射?敬一丹的尴尬让我们明白在说话时要根据交际对象的年龄、文化程度、知识水平来说话。在口语交际课上,老师应指导学生逐步学会灵活运用词句,准确、恰当地表达。靳家彦老师的一次课前谈话给了我们一个很好的示  相似文献   
22.
数年来,我一直从事初中班主任工作,把学生的思想品德教育放在首要位置,从习惯的培养、方法的指导、德育的渗透这三个方面进行教育。今天,我谈谈天天一番唠叨,周周一次洗礼,月月一次感恩的德育渗透。  相似文献   
23.
对垃圾焚烧飞灰烧结进行实验,烧结实验在高温箱式电阻炉上进行,着重考察烧结温度、烧结时间以及成型压力对烧结体理化性质(杭压强度、烧失量)的影响.研究表明:烧结温度在1080-1100℃范围内,抗压强度随着成型压力的增加而增大,而烧失率却随着成型压力的增大而减小(10KN为最佳成型压力);在上述最佳实验条件下,烧结体符合 GB/T 17431.1-1998.  相似文献   
24.
针对当前课程教学资源库在使用过程中存在的问题﹐结合现代信息技术的发展特点、“微课”和“光纤通信及设备”课程特点﹐采用“微课”模式建设“光纤通信及设备”课程教学资源库﹐并分析了其优点和不足﹐为无线化、信息化的教学资源库建设提供参考。  相似文献   
25.
“通信业务与设备营销”课程采用了校企共建的教学方法和手段。在整个教学环节中,充分体现了以就业岗位所需知识为原则,对学生进行综合考评,提高了教学效果,为校企共建课程提供了参考。在通信技术专业的课程体系中确立了重要地位。课程教学内容的选取、教学实践的设置则尤为关键,它会直接影响教学质量和教学效果。  相似文献   
26.
有一位伟大的英语教育学家将主动学习比喻成吃饭,吃饭要有食欲,才会有所吸收,学习要有兴趣,才能更好的吸收。爱因斯坦曾经说过:"教育应该使所提供的东西让孩子们作为一种宝贵的礼物来接受,而不是作为一种艰苦的任务要他们负担。"这种"礼物"的接受就是对所学知识的内在兴趣。在信  相似文献   
27.
在定义了图的强符号控制函数和强符号控制数的基础上,给出了一些图的强符号控制数的下界.  相似文献   
28.
以5-磺基水杨酸为配体,与氢氧化钠在水和甲醇(1:1)混合溶剂中发生反应合成了一个新的配位聚合物[Na(5-磺基水杨酸)(H2O)2]n,并用X-单晶衍射仪对其结构进行了表征。结果表明,该配合物为三斜晶系,P-I空间群,晶胞参数为:a=6.7154(11),b=7.0854(11),c=11.6749(19),α=77.817(2)°,β=83.226(2)°,γ=77.913(2)°,V=529.37(15)3,Z=2,R1=0.0318,wR2=0.0863,F(000)=284.  相似文献   
29.
我国教育应当从整体出发,把音乐教育放大变为全民音乐教育,以提亮我们的整体形象,使人们能够喜爱音乐、懂得欣赏音乐,从而提升全民的素质面貌。  相似文献   
30.
我国经济欠发达地区高职教育校企合作的驱动力研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在经济欠发达地区高职教育校企合作问题上,企业缺乏推进合作的内、外驱动力;高职院校迫切期望校企合作,但囿于自身条件,难以单方有效推进;政府力主校企深度合作,但缺乏有效的措施。对策建议:建立校企合作的相关法规,把企业参与高职教育作为企业的法定义务;正确引导,确保校企合作健康有序推进;加大校企合作的统筹力度;加强高职院校的服务能力建设;高职院校必须在校企合作中有所作为,使企业真正享受合作办学成果。  相似文献   
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