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软式排球与硬式排球教学实验研究 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对软式排球和硬式排球的3项基本技术的统计以及他们之间的特点分析，认为软式排球在其掌握程度，应用效果及健身效果明显优于硬式排球，建议其今后应加强对软式排球的推广，促进软式排球的推广，促进软式排球运动的广泛开展，同时，也为掌握好硬式排球打下良好基础。 相似文献
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福建大学生体育现状调查研究 总被引：6，自引：0，他引：6
通过文献资料和问卷调查等方法 ,对福建大学生体育健康意识、学生对体育课的看法、课外活动情况、喜爱运动项目等方面进行调查 ,研究表明 :1)福建大学生对体育有较大的亲和力 ,有正确的主观认识和积极态度 ,大学生运动能力、健康水平、课外锻炼时间、次数均高于其它普通类大学生 ;2 )在学生对体育课看法方面 ,学生对体育课满意度呈正态分布 ,体育课开设二年不够 ,三年最佳 ,大学生体育课分班以项目分班 ;3)学生锻炼场地以运动场地为主 ,锻炼形式 2 4人自由活动 ,阻碍学生参与体育活动的主要因素为体育器材和场地不足 ,女生自我锻炼意识较差 ,而没有合适运动伙伴也是阻碍女生参与体育活动的主要因素之一。 相似文献
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陈嘉庚爱国体育思想的特色 总被引：3，自引：0，他引：3
陈嘉庚爱国体育思想体现在用诚毅精神指导体育工作,把德智体“三育”并重作为集美学校的办学宗旨,遵循“洋为中用”中西结合的体育思想;提出要振兴中华,就得提倡体育,恢复国民健康,坚持科学锻炼身体,注意养身保健等。 相似文献
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对福建省普通高校大学生体育现状的调查与分析 总被引：32，自引：1，他引：31
对福建省大学生体育健康意识、学生对体育课的看法、参加课外活动情况、喜爱运动项目等方面进行了调查 ,调查表明 :福建省大学生对体育有较大的亲和力 ,有正确的主观认识和积极态度 ;在学生对体育课看法方面 ,学生对体育课满意度呈正态分布 ,体育课开设 3年最佳 ,大学生体育课分班以项目分班为宜 ;学生锻炼场地以运动场地为主 ,锻炼形式 2～ 4人自由活动 ;阻碍学生参与体育活动的主要因素为体育器材和场地不足 ,女生自我锻炼意识较差 ,而没有合适运动伙伴也是阻碍女生参与体育活动的主要因素之一。 相似文献
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高校女生体育课准备活动开展形体操教学的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校体育是由学校体育向社会体育过渡的桥梁 ,是进行素质教育的坚强“阵地” ,而体育课又是高校体育的中心工作。本文在调查的基础上 ,依据当今女生对形体美的强烈追求和体育活动的基本规律 ,以及社会体育发展的热点优势 ,把形体操有机地融入准备活动练习中 ,使传统准备活动由单一准备活动转变为多功能的学习过程。1 研究对象与方法1 1 研究对象集美大学 98级中文系和英语系各 30名女生 ,平均年龄 19 6岁 ,按系别分为两组 ,每组 30人。研究方法 :采用观察法、测量法、实验法 ,对比法等研究方法。2 结果与分析2 1 传统准备活动存在弊端准备活动是学校体育课堂教学的重要组成部分 ,笔者在查阅相关文献资料的基础上 ,将社会体育中比较盛行的形体操纳入准备活动教学中 ,通过一学年的教学实践 ,对集美大学的部分学生进行抽样调查。结果发现 ,学生对传统准备活动内容的接受程度低 ,而对新兴的形体操准备活动的方法表现出浓厚的兴趣。传统准备活动的内容主要有徒手操、跑步、游戏等几项内容。由于受准备活动是为基本部分服务的影响 ,人们并没有意识到准备活动部分也是学生学习知识的重要过程 ,是素质教育和终身体育精神实质的重要体现 ,而... 相似文献
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