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21.
随着现代科技不断发展,中学体育教育改革以来,体育教学目标以及学生体育需求日趋多元化,本文在文献资料法的基础之上通过实验法、访谈法等研究方法,结果表明:传统教学方法与现代教学媒体相结合,优化了课堂教学形式,使乒乓球教学更直观形象,充分发挥了学生的主动性,帮助学生加深对乒乓球技术的理解和加快运动技能掌握,提高课堂教学有效性。  相似文献   
22.
运用文献资料法、调查访问法、数理统计法、理论分析法对大型体育赛事后服务经济资源综合开发的路径进行了调查与分析,研究表明:旅游业、体育产业、餐饮业、会展业、房地产业是大型体育赛事后服务经济资源综合开发的主要路径,并对五大服务经济资源开发提出了相应的开发对策。  相似文献   
23.
运用文献资料法,结合本人多年的训练实践,对广州体育学院女子铁饼核心力量的训练方法和手段进行研究。指出核心力量的训练方法和手段的选取要与专项成绩指标高度相关,针对参与做功的肌肉链,针对发展以核心部位为主的肌肉群的快速力量;结合磷酸原系统供能系统的特点合理地安排练习和间歇时间,合理安排力量训练手段的顺序;更加有效地把核心力量与技术节奏完美结合,发挥运动员的最大潜能。  相似文献   
24.
以认知结构理论、人本主义心理学理论、建构主义学习理论和社会互赖理论为理论基础设计合作探究教学法,并在高校体育院校铅球普修课教学中进行实验研究。实验结果表明:合作探究教学法对比传统的技能掌握教学法能更好地提高学生的铅球考试成绩,有利于提高学生的体育学习兴趣和学生的合作意识。  相似文献   
25.
林德华 《江苏教育》2014,(20):27-28
<正>职业教育是联系着教育与产业、学校与企业、专业与职业岗位群、课程体系与职业岗位标准的一种跨界教育,承担着把学校人培养为社会人、职业人的重要任务。因此,审视职业教育,审视职业教育的发展机遇,自然离不开一个国家或地区的文化传统、经济体制、社会环境、法律法规等因素,也离不开行业企业、职业学校、学生及家长对职业教育的认识水平等因素,任何因素发生变化,或因素之间的关系发生变化,都可能对职业教育发  相似文献   
26.
将Hartree近似方法应用于类氦离子的试探波函数,对L i+的非相对论基态能量进行计算并于实验值相比,误差仅为0.8%,得到较为满意的结果.此方法为原子物理中相关能的计算提供了可靠的理论模型。  相似文献   
27.
随着教育现代化的深入,现代教育技术进入课堂越来越普遍,微珠幕的使用也越来越普及.在平时教学中我们打开投影机,在教室的不同方位观察可以发现字幕亮度和清晰度都不相同,究其原因,分析微珠的光学原理,不难解释上述现象。  相似文献   
28.
为了进一步揭示土壤甲烷产生潜力测定的风干土厌氧培养法与鲜土厌氧培养法在湿地甲烷产生测定过程中的差异,在分析了风干土和鲜土甲烷产生潜力测定方法各自优点的基础上,重点以闽江河口湿地为研究区域,通过实验研究对风干土和鲜土厌氧培养法测定的甲烷产生潜力峰值出现时间、潜力大小和培养样品重复间的变异系数进行了比较分析,以期为应用两种方法测定湿地土壤甲烷产生潜力提供实验和理论依据.  相似文献   
29.
林德华 《科教文汇》2008,(20):187-188
本文首先分析了我国建立量刑建议制度的必要性,在简要探讨现状的基础上,从检察机关行使量刑建议权的基本原则、基本框架以及应注意的问题三个方面提出完善我国量刑建议制度的建议。  相似文献   
30.
以单组纵向对比实验和长期的训练观察为基本方法,采用高速摄影和常规测试分别收集了研究对象实验前后的运动学指标、末端环节力量评价指标与专项成绩。统计结果显示:实验年份各项指标提高值均优于实验前三年各项指标平均提高值。分析表明:对女子铁饼运动员实施末端环节力量强化训练有充分的人体结构依据和运动生物力学依据,末端环节力量有助于提高最大力量和角速度的利用率,是投掷运动员专项能力的重要构成要素之一。设计了最大力量与快速力量训练交叉式匹配强化模式,该训练模式既充分利用了最大力量训练产生的后效作用,又有利于最大力量与末端环节力量的同步发展。  相似文献   
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