高校社会体育专业健美操教学结构整合     

毛永  朱杰 《文教资料》2005,(20):66-67

通过多年的教学实践研究和探索,在总结传统的健美操教学的基础上,结合目前社会需求,本文提出对社会体育专业健美操教学结构进行整合改革,从而达到提高健美操教学效果,提高学生综合实践能力的目的。  相似文献   

推铅球技术的演变暨旋转式推铅球技术的要点和难点   总被引：2，自引：0，他引：2  

毛永  郑峰  何明  于学青 《山东体育科技》2002,24(1):1-4

推铅球运动．经历了几百年的发展过程。近年来．在世界田径赛场上，运用背向滑步技术和旋转式技术的运动员均创造了优异的成绩。而在我国国内铅球比赛中仍然是背向滑步技术一枝独秀。稀有使用旋转式技术的运动员。在体育院校田径教学中，旋转式推铅球技术也基本是个“空白点”。为了对旋转式技术做进一步了解，丰富体育院校田径教学内容，本运用献资料法、数理统计法、对比分析法对旋转式推铅球技术要点和难点在理论上进行分析探讨。结果表明：(1)旋转式技术比较符合投掷的原理，与背向滑步技术相比具有一定的先进性；(2)旋转式技术以其加速路径比较长，预先速度大。动作自然连贯等技术特征比较适合中国铅球运动员协调性好、爆发力强、速度快等特点。  相似文献   

健美操“分层教学”的研究分析     

毛永 《精武》2012,(4):1-1,3

在健美操教学的群体中,存在着不同层次素质的学生,如果不分层次地进行教学,就无法体现"以人为本"的教育思想和教学理念,一部分学生就会失去选择和体验的机会,更不会有愉快成功的感觉,主体性也就无法得以体现,因而不能充分激发每个学生的学习情绪和兴趣,使学生潜在的智能、技能等得不到开发,从而影响健美操教学的效果。在教学实践中,笔者对此进行了深入的研究和探索,并形成了健美操教学的"组合法"(根据学生的实际情况有目的地组合成不同的组,并制定不同的教学目标,充分地发挥了小组在学习中的自主性和协同性功能,提高了教学效率),效果非常明显。下面对该课题研究的成果和意义进行简要的介绍。  相似文献   

竞技健美操表现力的培养     

毛永 《精武》2012,(7):16-16,18

表现力的体现无论是在运初动员选材,动作编排上,音乐风格上以及运动员的技术技巧和技术动作的娴熟程度上,都对我们从事专业的运动员和教练员提出了更高的要求。尤其是作为一个专业的竞技健美操运动员,要出色地完成一套竞技健美操动作,并取得优异的成绩,其运动中的表现力起着至关重要的作用。本文就如何培养、提高竞技健美操的表现力进行了多方面的探讨,提出了成套动作的编排技巧是表现力的载体,音乐是整套操表现力的灵魂,体能、心理素质是表现力的基础。  相似文献   

竞技健美操的音乐选择与动作协同性     

毛永 《体育世界》2012,(5):122-123

音乐是整套操动作艺术价值高低的体现,是健美操的灵魂同时也是是动作创作灵感来源的主要因素,并为教练员的创作提供了想象空间在对规则进行深入的熟习和了解的基础上紧紧围绕规则,突出音乐.动作.和个性风格,动作与音乐是整套操的组成部分,动作是在音乐伴秦下,使整套操的多样性.个性和主题紧密地结合成为一个完美的整体,并具有健美操项目特征。  相似文献   

关于创建运动训练行为学的理论探索     

毛永 《成都体育学院学报》2004,30(4):41-43

通过查阅大量的国内外文献资料,运用系统分析和逻辑思辨的方法,概括介绍了当代行为科学和运动训练科学的发展,探讨了建立运动训练行为学的客观依据及理论和实践的重大意义,并就运动训练行为学理论框架中的基本命题和运动训练行为学研究的基本出发点进行了较深入的探讨.指出:(1)运动训练行为学的研究需要从社会学的角度关注运动训练情境中人的行为与社会环境的关系;(2)运动训练行为学要着重研究运动训练行为系统的整体性;(3)运动训练行为学研究方法要系统化、定量化.  相似文献   

深圳经济特区学校体育发展特征研究——深圳市南山区学校体育发展个案分析     

杨艳霞  毛永 《山东体育科技》2001,23(4):60-62

以深圳市教育强区南山区现有的10所中学和28所小学为个案分析究对象,运用多种调查方法,对深圳市中小学的体育教学、课外活动、课余运动训练、《国家体育锻炼标准》实施情况、体育师资队伍、体育经费投入、教学物质条件、体育工作管理等情况进行了讨论与分析,并得出结论。  相似文献