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21.
《对话》栏目是中央电视台经济频道2000年7月全新改版之后推出的一档演播室谈话节目,每次时长60分钟,为目前中央电视台播出时间最长的严肃节目。它以时代前沿的思考,重量级的嘉宾和创造性的表达方式构成其独特魅力,据央视索福瑞调查结果显示:《对话》栏目已经成为央视最具影响力和竞争力的栏目之一。  相似文献   
22.
互联网的出现使传播学的一些理论受到了挑战,传播类型的划分便是其中的一种.网络新媒体因其新的传播特点使传播学传统的二分法或四分法的划分难以解释网上的传播活动,因为网络的虚拟性、开放性和多媒体特性打破了内向、人际、组织抑或大众传播的界限,一个网络传播活动往往集多种传播于一体.因此,以参与者的规模对网络传播的类型进行分类已经不能适应了.鉴于此,以网络传播行为的目的和动机为依据,可将网络传播类型划分为网络交往型传播、网络广场型传播、网络组织型传播、网络公告型传播和网络检索型传播,以适应网络传播研究的需要.  相似文献   
23.
文章归纳了我国新闻传播专业人才培养的特点,分析了21世纪新闻传播事业对文理渗透人才的新要求,以华中科技大学为例,介绍了理工科为主的高等院校新闻专业的人才培养模式,并就该模式提出了几点思考。  相似文献   
24.
论民间传播及其对中华文化的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
论民间传播及其对中华文化的影响申凡中华民族是历史悠久的民族,无比璀璨的中华文明孕育出了多姿多彩的民间文化与丰富多彩的民间传播形式。在中国民间,上至朝庭大事,下至乡村奇闻,忧者天灾人祸,愤者世间不平都会在人们中间谈论、交流,传播开来。从通都大邑到穷乡僻...  相似文献   
25.
我国新闻传播人才培养模式的创新   总被引:4,自引:0,他引:4  
申凡 《现代传播》2003,(3):122-123
人才培养模式的创新不是哪一个或哪一群人的意愿决定的 ,它是社会发展的要求 ,即社会需要这样的人才 ,教育必须满足这一要求 ,这就直接推动了人才培养模式的创新。上个世纪的后 2 0年 ,随着改革与开放的不断推进 ,我国社会发生了很大的变化 ,大众传播也发生了很大的变化。首先 ,我国社会改变了以政治斗争为中心的格局 ,经济建设成为了全社会的中心 ,人们对经济的关注程度超过了政治 ;科学技术研究受到了社会普遍的重视 ,科技成果大量进入人们的工作、生活使这方面的变化成为人们经久不息的话题 ;社会生活的发展与丰富使人们有财力、精力去参…  相似文献   
26.
多年来,党报的理论版是令读者望而敬畏的圣坛,典型的像文革后期拨乱反正的大块文章,改革开放初期的重头文章, 振聋发聩,至今叫人记忆犹新;像响当当的社论、评论员文章  相似文献   
27.
在2003年全国硕士研究生入学考试数学一试卷中,有关概率论与数理统计的试题共有5题,其中填空题2题(每题4分),选择题1题(4分),计算题2题分别为10分和8分,共计30分,占试卷总分150分的20%.下面对试卷中的各题做以简要解答,并对考生在答卷中出现的错误做简要分析. 1.(填空题,4分)设二维随机变量(X,Y)的概率密度为  相似文献   
28.
论传播资源     
论传播资源申凡资源是生产活动之本,生产活动之源。人类的一切生产过程都离不开资源支持,都是各种资源的相互作用、相互结合。生产信息产品的传播事业作为一种信息产业也是如此。它的生产同样也离不开它所依靠的各种资源的配置与组合。众所周知,资源从字面意义来讲可以...  相似文献   
29.
研究公司如何在危机事件中利用公司社会责任信息来修复受损公司形象.研究视角为公众如何感知公司 修复形象的努力并进而改变自己的态度.通过一个3×2×2的实验,我们研究了信息来源与信息类型、信息参考点之间的交互作用对公众态度改变的影响.结果表明信息来源与信息类型、信息参考点之间如果是“一致的”类型,那么影响力最大,反之则最小.这一结论意义在于,公司可以通过设计与媒介相一致的CSR信息框架,从而主动有效地恢复和提升公司形象.  相似文献   
30.
申凡 《新闻知识》2002,(10):27-28
新闻采访是记有意识有目的的实践活动,用心理学的语言来说是对客观事物知觉的过程。心理学认为认识的偏差、失误,以至于造成的错觉,可以由主观原因引起,也可以由客观原因引起。在客观方面有认知的条件(如距离、时间、角度、工具与技术、社会普遍认识水平等),在主观方面有记认知的习惯(如认知中分析与综合的偏差,归类方法的不当,推论根据的不正确,已有生活经验的局限等)。心理学家曹日禺指出:“错觉是人的认识活动的个别的特殊事例,不能证明人不能正确认识客观事物。事实上,由于人能发现错觉,并能找出产生错觉的原因,条件及其规律性,恰恰说明了人能正确地反映现实。”  相似文献   
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