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21.
杨鑫山 《中国教育科研与探索》2007,(6):77-78
1986年，在伦敦举行的第十届数学教育心理学会的分组会上，冯·格拉斯菲尔德等发表了题为“合成单位及构成它们的运算”的研究报告。然而引起人们普遍感兴趣的是支持这一研究的理论框架——认识建构主义，自此以后，建构主义成为继“大众数学”、“问题解决”之后国际数学教育界最热门的话题之一。[第一段] 相似文献
22.
炎热的夏天 ,骄阳似火。特别是中午 ,温度更高。此时 ,花盆及盆中土壤温度都很高 ,而此时浇水 ,水温一般较低 (特别是井水 ) ,可使土壤温度骤然下降很多 ,使根部细胞代谢减弱 ,植物的吸水能力明显降低。但此时外界气温很高 ,花卉的叶面蒸腾量大 ,植物的水会出现“入不敷出”现象 ,产生生理性缺水 ,部分细胞发生质壁分离 ,很快萎蔫 ,严重的可导致花卉死亡。所以 ,花卉在夏季的浇水宜抓住一早一晚两个时间。因为很多花卉根系不强大 ,盆土又少 ,花卉一般比较“娇气” ,所以浇水及施肥都应注意方法。若必须中午浇水的 ,可把水置于水缸中 ,在阳光… 相似文献
23.
“三农”同题一直是党中央、国务院高度重视的一个战略性问题。其核心是农民问题。即如何实现农业增产、农民增收问题。而农民是农业科技成果转化的重要载体。农民科技文化素质的高低直接决定农业生产力的发展水平。 相似文献
25.
姑娘山 《中学生(作文版)》2006,(13)
英制尺寸对世界长度计量之影响众所周知,但其由来恐怕就鲜为人知了。它们的由来都很有趣,下面让我讲给你听。码的由来英皇亨利一世在位时,曾亲自组织有关人员讨论一码(yard,合英尺约91．4cm)到底应该定为多长, 相似文献
26.
建国以来,我国的基础教育先后7次进行课程改革,每次改革都有其独特的历史背景和目标。与以往的课程改革相比,本次课程改革的突出特点是步子快、层次深、范围广、难度大,它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向每个学生的发展乃至每个学生每个方面的发展发生一次质的飞跃和历史性的转变,是真正意义上的全面提高全民素质的改革。在本次新课改中,应正确理解并处理好以下几个关系: 相似文献
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28.
俗语称：“教学有法,但教无定法”、“仁者见仁,智者见智”,我们在“阅读教学中培养学生个性化学习”这一问题的实践探索中,摸索了一些方法,取得了一些成效,认为教师在阅读教学中培养学生的个性化学习时,首先必须注意四个最基本的原则： 相似文献
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