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苏教版教材的配套教辅用书——苏教版小学硬笔习字册,作为一种教学资源,可供学生按照范字练习写字,帮助他们把字写好。然而在现实教学中,因对新课标写字教学要求的认识不足,习字册的作用被老师弱化,放任学生书写,使得写字教学不够深入,不利于学生语文素养的提高。本文就此问题有针对性地进行剖析,努力探究用好苏教版小学硬笔习字册的有效策略,从而全面提高学生的语文素养。 相似文献
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<正>根据新课程的诠释,"评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习的学习和改进教师的教学……"。对数学学习的评价要关注学生学习的结果,关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。因此,在教育教学中,教师应该根据学生的年龄特点和心理特点采取多种有效评价方式适时地抓住时机对学生进行评价,使学生体验成功的喜悦,激发学习兴趣,真正爱上数学。 相似文献
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鹿建平 《山西教育(综合版)》2014,(6):10-12
2014年是新一轮教育改革元年。晋中市今后工作的总体思路是：深人贯彻党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,结合党的群众路线教育实践活动,以办人民满意教育为宗旨,以率先建成现代化教育强市为目标,以深化教育综合改革为动力,坚持立德树人,关注教育民生,提升治理能力,优化行业作风,积极探索具有晋中特点的教育内涵发展模式,在促进教育公平发展和提高教育质量两大方面取得新的成效。围绕总体思路,今后几年,晋中市教育工作要突出8个关键词,在重点环节和重要领域取得新的突破。 相似文献
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我是一个来自安徽的孩子,因为父母在盛泽打工,所以有幸成为一名“新盛泽人”。所以,在我的心目中,盛泽是我的第二故乡。盛泽镇位于江苏省苏州地区。地处太湖流域。这儿沃野平展,湖荡密布, 相似文献
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正传统的课堂教学枯燥、沉闷,学生没有兴趣,学习没有激情。而物理科的难、规律性强的特点,进一步加剧了学生厌恶学习、逃避学习的情绪。因此,课堂教学改革势在必行。而自从我将"学习与合作学习法"引入课堂后,整个课堂发生了颠覆性的变化,学生的学习成绩、个人素质得到了极大的提高。下面,我就课堂教学过程中的心得、体会进行探讨。一、大力培养学生自主学习的能力传统的教学模式过分强调了教师传授知识的作用,而忽略了 相似文献
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<正>【1】14岁的夏天,我和我姐成为三里初中初三(1)班的转校生。小敏是坐在我后面的男孩,白白净净的,右边脸颊上有颗痣,和我一样高,是个矮子。那时班上的男女同学几乎都不太好意思说话,除了我。因为在大家眼里,我就像个男生,而凭借着男子汉一般的作风,我和班里所有的男生都成了好朋友,包括小敏。我们住校,一周才回家一次,其他日子就一直过着寂寞的生活。平时没有什么娱乐活动,我喜欢听小敏唱歌。小敏唱歌好听,很柔情,声音又有点变声期的沙哑。有一天,女生们说想听小敏唱歌,但是不好意思和他说 相似文献