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一“龙女报恩”故事在中国流传甚广,各民族各地区皆有传述,其起源受到佛经中龙女故事的影响较深。东晋时,佛陀跋陀罗和法显集译而成的《摩诃僧律》卷三十二载有一则“龙女报恩”的故事,主人公有两位:商人和龙女。施恩者作为主人公在报恩类型的故事中已成定式,而在这则故事里,由龙女说出大段说教,将其提升为仅次于施恩者的第二位主人公。白化文认为“这种男女两主人公双峰并峙的安排,影响了后来中国类型龙女故事的构思”。 相似文献
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本文围绕高中数学展开研究,对构建高中生数学建模意识、培养学生数学创新思维进行了全面的研究。首先简单概述了数学建模及数学建模意识的相关概念。其次对当前高中生数学建模意识的创建情况进行了研究。最后详细介绍了构建高中生建模意识、培养学生数学创新思维的具体途径。 相似文献
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科学探究是学前儿童探究的重要组成部分,是学前儿童进行科学学习的主要方式,因此,在学前科学教育中要注重儿童的科学探究.现阶段,学前教师在科学教学中仍存在着对儿童科学探究的认识误区.要厘清儿童科学探究的价值及特点,并在此基础上提供策略支持,从而促进学前教师科学教育工作的开展,促进儿童科学知识的积累、科学能力的提高以及科学态度的养成. 相似文献
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欧盟委员会2月13日出台了一项旨在培养学生企业意识的计划，要求欧盟各成员国在大、中、小学教学大纲中增设企业意识课程，培养青年人的开拓精神，增强欧盟的竞争能力。 相似文献
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学前教育是一切教育的基础，是终身教育的起点，在整个国民教育系统中起着非常重要的作用。据《中国教育统计年鉴》(1999年)统计，广东省民办幼儿园有11836所，占全国幼儿园的6．53％，而在广东省民办幼儿园就读的幼儿人数占全国幼儿园幼儿就 相似文献