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三一五年级教材的课题以观点命题为主，同时考虑某些具体内容及基本要求的需要，也有少量的非观点性的课题。观点式命题如《学习要主动》、《热心为集体服务》、《取长补短》、《尊重老师的劳动》等等，在中年段有69课，占88％，文学式的课题如《让国旗升起来》、《温暖妈妈的心》、《我一定要回到祖国》、《巨龙腾跃大京九》等等，在中年段有9课，占12％。 相似文献
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<正>体育课是学校体育的基本形式,高中体育教师应该正确地指导学生进行身体训练,调动学生课堂学习和训练的兴趣,鼓励学生积极地参与教学,努力提高自身的身体素质,为今后的发展打下良好的身体基础。同时,在体育教学中,体育教师还要对学生进行思想品德和爱国主义的教育,提高学生体育锻炼的自觉性与责任感。结合多年的教学经验,本文笔者简要地探讨了提高高中体育教学有效性的几种方法。 相似文献
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谢德铣 《乐山师范学院学报》1986,(2)
觳■(hú sù壶速):通作觳觫,恐惧颤抖的样子。语出《孟子·梁惠王上》:“吾不忍其觳觫,若无罪而就死地。”原是形容牛的恐惧状况的,后因以“觳觫”代牛。如黄庭坚《题竹石牧牛》诗云:“阿童三尺棰,御此老觳觫。”“老觳觫”即老牛。鲁迅《坟·娜拉走后怎样》:“群众,——尤其是中国的,——永远是戏剧的看客。牺牲上场,如果显得慷慨,他们就看了悲壮剧; 相似文献