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21.
金莹 《上海教育》2007,(10A):55-56
通过作业的面批及时发现学生的问题,并及时予以分析解决,大大缩短了行为与反馈之间的时间间隔,极大提高了教学的有效性与针对性。[编者按]  相似文献   
22.
Agent是一种新的方法和技术。它以一种非集中的、并发的方式来求解问题,奠定了其在计算机科学领域中的重要地位。系统论为科学的发展提供了新思想、新观点、新方法。文章将系统论与Agent相结合,分析了Agent技术中的系统论观点。  相似文献   
23.
基于知识管理的数字资源整合策略   总被引:5,自引:0,他引:5  
邓三鸿  金莹  秦嘉杭 《情报科学》2006,24(10):1489-1493
本文主要讨论在知识管理(KM)和内容管理(CM)的应用驱动下,对资源整合尤其是数字资源整合提出的新的要求.结合知识集成的内容、特点、要求,提出了知识管理理念下的数字资源整合策略。  相似文献   
24.
张以文  金莹  李炜  王爱平 《现代教育技术》2009,19(10):117-118,102
对现有《数据结构》CAI软件作了简要的分析,介绍了开发动态交互式CAI课件的优势,通过具体案例的设计,说明交互式数据结构CAI课件在教学方面的直观性和趣味性,激发学生的开发热情,提高教学效果。  相似文献   
25.
金莹 《现代教学》2010,(1):140-140
在探究型课程教学中,评价是不可缺少的重要组成部分。因探究型课程具有一定开放性的特点,所以,在探究型课程教学实践中创设激励性评价机制显得尤为重要。激励性评价指多元化的评价主体针对学生的探究过程。它通过多种评价形式,从不同角度给予不同层次的学生以充分的鼓励、肯定、赞扬,  相似文献   
26.
从激励理论的基本原理出发,结合我国高等院校人事分配制度改革的要求,提出如下激励策略:定编适岗,推行校内教师岗位聘任制;切实提高待遇,深化校内收入分配体制改革;利用精神激励体系;定量和定性相结合,健全绩效考核体系.  相似文献   
27.
高校遗留系统信息整合研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文关注高校信息化建设中的遗留系统问题,首先研究了遗留系统的演进问题和演进方式,进而分析了遗留系统的信息整合方式以及其中数据集成涉及的几种模式.最后着重研究了高校遗留系统的信息整合问题,从问题表现、问题分解着手,对集成化信息资源管理和Web服务信息整合进行了探讨,提出并解决了一系列高校校园应用问题。  相似文献   
28.
金莹 《科技风》2013,(15):225
建筑工程预结算的编制工作是控制工程成本的重要环节,是现代建筑企业管理的重要内容。文章分析了编制预结算过程中的几个疑难问题,并提出相应的解决措施。  相似文献   
29.
地球科学是一门基础学科,其基本原理和基本思路可追溯到16-17世纪,主要内容和体系形成于20世纪50-60年代。随着大量高新技术手段的引入,地球科学在世纪之交又成为自然科学中发展最为迅速的学科之一,整个地球科学越来越向着综合化、整体化和社会化方向发展,传统的地球科学基础课程《普通地质学》的教学体系越来越脱  相似文献   
30.
本文主要介绍了理论力学教学的过程和目标,随后介绍教材选用、授课形式、辅助教学、考核方式等为提高理论力学教学质量所采取的措施.  相似文献   
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