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21.
陈婧 《读与写:教育教学刊》2010,7(7):72-72,78
当前大学校园愈演愈烈的自杀事件说明开展心理素质教育已成为迫切需要.大学生心理健康教育的有效途径有:坚持不懈地提升大学心理素质教育的水平,重视投资与师资建设;把握三个重要的教育时机,开展针对性心理素质教育,即入学初期适应期教育、大学中期爱情教育、毕业期的职业观与挫折教育等;发挥模范典型的引导教育功能,提高在校学生应对人生挫折的能力. 相似文献
22.
金义都市新区的建设发展面临着诸多的阻力与挑战,其中融资问题尤为关键,合理有效的金融驱动模式对新区的发展建设起着至关重要的作用。从当前的金融发展环境来看,金融驱动新区建设主要体现在"融智"、"融资"和"融商"三个方面,且分别起到了指导新区开发建设、满足新区多元化资金需求和帮助新区产城融合发展的作用。发挥金融驱动作用助推新区建设,应从实行政银双主体的新区发展模式、打造多样化的新区投融资模式、建立高效的新区投融资服务平台、加快地方金融业创新发展等方面采取针对性措施。 相似文献
23.
诉诸手段意识淡薄,对诉诸的实现途径了解不明显是EFL(Englishas a Foreign Language)演讲者缺乏劝说力的根本原因。定量结合定性的研究表明,在英语演讲教学中,强调修辞语块的输入和输出,是解决EFL演讲者诉诸迷失的有效方法。 相似文献
24.
培养和提升当下的大学生实践能力和自主创新能力,高校要通过理论与实践相结合,加大教学仪器投入,实验与科研相结合以及提高学生各项素质,从而配合提高学生的各项实验实践能力,以满足当今社会对实用创新人才的需求。 相似文献
25.
陈婧 《南宁职业技术学院学报》2008,13(6):22-25
云南民族挎包中的传统图案,以其多样的形式、丰富的内容和深邃的含义而极富耐人寻味的文化意蕴。通过阐述古代先民的自然信仰、宗教信仰、云南独特的地域性特征以及富有浓郁特色的民俗等,诠释了云南民族挎包中传统图案设计所透射出的美学价值。 相似文献
26.
27.
陈婧 《小溪流(作文画刊)》2003,(3)
语文书,是我们再熟悉不过的书了。我已经学了整整八册。我特别喜欢它,它像一位引路人,带我走进知识的殿堂;又像一个游泳教练拉着我的手到知识的海洋中游泳:更像一把金钥匙打开知识的宝库,让我任意挑拣知识;它又是一位热情的向导,带着我去参观、游览名胜古迹,让我见识人民大 相似文献
28.
“荆棘”是西方文学作品与宗教传说中一个常见的题材。“荆棘”象征着生活中的痛苦与磨难,通常使人联想到肉体的痛苦,但它也会与精神痛苦交织在一起,构成灵魂与肉体的交锋。 相似文献
29.
东西比较视阈下的《雪国》 总被引：1，自引：0，他引：1
《雪国》作为东方经典,对其解读的学者不胜枚举,但多分析其作品在思想和技巧等方面受西方文学影响的表现和立足于日本文学传统的表现。笔者认为,以比较文学更广阔的东西方文学视野,透视作品在人物设置上的中西契合,会发现《雪国》背后的新风景。 相似文献
30.
陈婧 《中学生读写(初中)》2004,(12)
中考落榜击垮了我最后一道心理“防线”,我无法以“阳光总在风雨后”的乐观去面对这沉重的打击。想起那些挑灯夜战的日子,父母陪我到子夜,对我无微不至地关怀,我欲哭无泪。在我绝食一天之后,母亲几乎是哭着请求我振作起来。看着母亲红肿的双眼,我终于吃了一点食物,决定到乡下的老房子去清静一段时间。第二天母亲陪我到老家,为我 相似文献