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开展学校心理咨询工作,是学校管理现代化的重要标志之一。实验证明,心理咨询是传统的升学教育向素质教育或人格教育转变的重要途径,也是思想品德教育能够有的放矢,取得预期效果的重要手段。因此,世界上一些发达国家很早就重视学校心理咨询(包括中小学学生心理辅导)工作。我国的学校心理咨询事业起步较迟,80年代中期开始在部分大中学校酝酿发育,小学生的心理咨询工作直到90年代才引起教育主管部门的关注,因此无论在机构设置抑或人员培训方面,都亟待探索和实验。 相似文献
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2003年的高考作文题目脱离了政治、道德意识的价值取向,不具有导向和规定性。这一带有开放性、思辨性、弹性的题目,应该说给考生提供了广阔的思维空间。但为什么2003年的作文题思维空间大了,学生反倒感觉不好写了呢?我认为它与我们学生的语文学习有三方面的冲突: 相似文献
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马惠敏 《喀什师范学院学报》2014,(3):86-89
时代的多元化发展对钢琴教育提出了民族化的要求,如何推进新疆少数民族高师院校的钢琴教育,实现少数民族地区钢琴教育的民族化,是每一个钢琴教育工作者都需要探讨和实践中去解决的问题。对此,在分析新疆高师院校钢琴教学现状及其成因的基础上,有针对性地提出了推进少数民族地区钢琴教育的民族化以及高师钢琴教学的途径。 相似文献