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詹惠媛先生的<<古今图书集成>研究论著目录>和<<古今图书集成>研究回顾>主要从历史的角度分析了1911年-2006年近百年间<古今图书集成>的研究状况,但对于前人的研究思路,则少有论及,同时,詹先生研究的主要是台湾、中国大陆少数名家和国外某些研究者的成果,对大陆2006年前后一段时间涉及较少,因此,我们仍有必要对1911年以来研究者的基本思路进行分析. 相似文献
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马莎 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(3):71-72
在地理课堂教学中,我们会对学生提出各式各样的问题,这些问题的提出,其目的是要通过解决问题促进学习。有效的问题是让学生能够积极组织回答并因此而积极参与学习过程的问题。在课堂教学中我们应该怎样设问才能保证问题的有效性呢?有效性问题的提出应包含激发、识记、理解、应用、综合5个层次。一、“激发”类问题的设置“激发”问题设置的目的在于激发学生的学习兴趣,在教学中往往用于新课的导入。如创设地理情景 相似文献
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诗文创作大都与创作主体的思想境界紧密相联。一个人的思想境界与思想特色,往往会在其诗文创作中表现出来。作为处于玄风盛行时期的文学家,嵇康的诗文创作中具有着强烈的玄学个性,在一定层面上显现出了一个时代的文化风貌。 相似文献
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本文紧扣新建本科院校教学、科研文献的需求实际,阐述了院系资料室特色文献建设的系统原则,探讨了院系资料室特色文献建设的内容选择,全面拓展了特色文献的信息来源及建设渠道. 相似文献
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基于TRS开发学位论文管理系统的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了攀枝花学院图书馆基于TRS平台自行开发的web版学位论文管理系统的实例。包括系统流程、功能模块、数据库结构设计、接口技术和多语言融合技术的应用。 相似文献