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211.
博尔赫斯是世界级的作家,一生从事图书馆工作.图书馆是他认识世界、感悟世界的窗口以及哲学思考的起点.<巴别图书馆>作为一篇博尔赫斯描写图书馆的小说,投射着他对世界本质与秩序的思考,可以从图书馆是神性的存在、图书馆是对世界本质的探索、图书馆是无序的这3个层面对<巴别图书馆>所蕴含的深刻思想进行解读.  相似文献   
212.
电大开放教育教学工作浅探   总被引:1,自引:1,他引:0  
开放教育是一种新型的教育形式 ,作为教师 ,要摸清学生特点 ,抓好教学过程中的主要环节 ,为学生提供学习场所及各种助学服务 ,提高学生的求知欲 ,端正学生的学习动机  相似文献   
213.
CIP3是数字化进程中出现的致力于实现印前、印刷、印后整个工艺流程综合计算机控制的国际性合作组织.致力于以数据化工艺流程来提高印品的质量,降低成本,提高生产效率。其发展目标是建立一套从印前、印刷到印后整个印刷过程自动化、系统化的印刷流程标准.它的任务是将各种技术的提供者联合起来。  相似文献   
214.
王晓敏 《考试周刊》2014,(14):185-185
Flash动画作为多媒体技术中的一种,有很多的优势,在幼儿园中的运用日渐增多,越来越多地被用于多媒体课件的制作。本文从激发幼儿的学习兴趣、有效进行教学、拓展幼儿想象等方面对如何将Flash动画运用在幼儿园语言教学中进行了分析。  相似文献   
215.
作为新的舆论空间和思想阵地,网络民意近年来颇受关注,但其易变性、跟风性、随意性和非理性等特点极易使其形成所谓的"民意审判",对社会方方面面造成巨大的影响。本文从网络民意审判现象入手,着重分析了其产生的原因和危害,进而对网络民意审判进行理性反思,旨在为建立全新的网络民意应对机制和避免其负面影响提出一点合理化的意见和建议。  相似文献   
216.
如何在中学体育教学中激发学生学习体育运动的动机和锻炼的热情,这是体育教师普遍关心的问题。在教学实践中,把握学生心理、生理特点,采取新颖多变的教学方法,安排丰富多彩的活动内容,让学生体验成功,是激发学生兴趣的关键。  相似文献   
217.
必修(上册)第六单元的写作任务是“议论要有针对性”,旨在引导学生有针对性地表达观点,学会发现问题,从合适的角度、用恰当的方式阐述自己的看法。同时,为解决学生在写作中出现的观点缺乏针对性、观点阐释泛化、说理空洞等问题。笔者认为,议论要强化现实针对性,凸显当下价值。具体来说,情境代入,让观点有现实针对性;融入当下价值,让观点阐释更聚焦;多维思考,让分析更有深度。  相似文献   
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