首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   227篇
  免费   1篇
  国内免费   1篇
教育   140篇
科学研究   43篇
体育   2篇
综合类   6篇
信息传播   38篇
  2023年   11篇
  2022年   3篇
  2021年   1篇
  2020年   4篇
  2019年   2篇
  2017年   1篇
  2016年   5篇
  2015年   7篇
  2014年   15篇
  2013年   16篇
  2012年   22篇
  2011年   12篇
  2010年   23篇
  2009年   22篇
  2008年   12篇
  2007年   15篇
  2006年   11篇
  2005年   5篇
  2004年   8篇
  2003年   3篇
  2002年   9篇
  2001年   4篇
  2000年   3篇
  1999年   3篇
  1998年   1篇
  1997年   3篇
  1996年   2篇
  1995年   1篇
  1994年   2篇
  1992年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有229条查询结果,搜索用时 15 毫秒
221.
教育的目的是为国家为社会培养德智体美全面发展的人才.新课改以来,各类中学越来越重视对学生全面发展的引导和教育,充分体现了培养全能型的人才的决心.作为学生发展的基础,班级的管理必不可少,作为班主任,如何正确引导和教育学生,显得至为重要,本文从人才的全方位指标入手,并与时下提倡的“以人为本”理念相结合,谈谈对学生的培养方式.  相似文献   
222.
近年来,吉林市人民广播电台在打造精品节目的同时,注重对主持人专业素质的培养。在众多精品节目中,《巧嘴二人转》因内容贴近生活、形式新颖独特,在受众中有着很大影响,文中笔者结合《巧嘴二人转》从六个方面谈谈演绎类节目主持人应具备的专业素质。  相似文献   
223.
由于地理位置、植被、土壤和气候等自然特点 ,农业和牧业共同成为内蒙古农业的主体产业 ,而林业与农牧业之间也存在着极强的相互联系。我区的自然地理带随着水热条件变化 ,由东向西 ,从湿润森林和森林草原带向半干旱和干旱荒漠带过渡 ,致使地带间的自然生产力也沿东西向递减。其中最为突出的是典型草原到荒漠草原之间 ,自然生产力以四分之一级数锐减 ,该地带以西 ,牧业的限制性增加 ,农业无灌溉决无收成。这是自治区生态系统的一个巨大限制因素。因此 ,在生产实践中如何注意趋利避害 ,合理开发自然资源 ,从而克服不利因素 ,因地制宜地建立一…  相似文献   
224.
1 概况印度国位于亚洲东南部,气候类型属热带和亚热带为主,具有良好的动植物生长的自然条件,物种丰富。国土面积为3288万平方公里,约是我国国土面积的1/3,1998年人口为975亿。印度是一个多宗教和多民族的国家,以印度教为主,有印度教,伊斯兰教,锡克教,喇嘛教,基督教等。印...  相似文献   
225.
张微 《新闻传播》2022,(5):88-89
近年来,随着卫生职业教育规模的不断扩大和教育信息化的持续推进,人们的阅读习惯和内容形式呈现出多样化的态势,而卫生职业教育教材是人才培养的重要载体,在融合教材视域下卫生职业教育教材出版有着至关重要的作用.为此,通过阐述融合教材视域的内涵,分析当前卫生职业教育教材出版现状及问题,提出基于融合教材视域下卫生职业教育教材出版编...  相似文献   
226.
交叉学科建设是学科建设的新领域,也是促进科学发展的新动能。交叉学科建设要在认识世界、改造世界的实践中实现“创新驱动、发展科学”的核心价值,要把握交叉学科建设的时代定位,形成创新知识生产和创新人才培养的新领域、新动能、新格局。交叉学科建设要构建“问题导向”的新型学科组织,建设“互补融合”的复式学科团队,形成“开放共享”的学科建设文化,创新“服务需求”的复合型高层次人才培养模式。  相似文献   
227.
研究生教育是人才强国战略和科教兴国战略的核心驱动要素。研究生教育强国建设是中国式现代化的关键组成部分和重要支撑力量,发挥着基础性、先导性、引领性作用。面向新时代,要加快构建研究生教育新格局,着力推动高质量发展,加快“筑巢引凤”,建设世界重要人才中心和创新高地。  相似文献   
228.
工匠精神承载着职业化教育体系中德教的重要内涵,德教与技教的螺旋驱动已成为助推职业教育高质量发展的内生动力。但近十年间,我国高等职业教育研究仍存在不少问题,如研究视角偏狭、职业教育与工匠精神耦合路径单一。为进一步优化未来高等职业教育研究,须从校企双元育人机制、双师型教师队伍、教育教学体系、教育评价体系以及社会育人氛围多维视角,为职业教育与工匠精神的一体化建构提供新思路,有效实现工匠精神与职业教育的有机融合。  相似文献   
229.
教师在平面几何教学过程中,要多引导学生将复杂图形拆分为基本图形,便能把复杂图形简单化,降低题目难度,提高解题效率.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号