首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1188篇
  免费   3篇
  国内免费   6篇
教育   765篇
科学研究   145篇
各国文化   2篇
体育   79篇
综合类   48篇
文化理论   9篇
信息传播   149篇
  2024年   3篇
  2023年   12篇
  2022年   4篇
  2021年   15篇
  2020年   11篇
  2019年   20篇
  2018年   9篇
  2017年   5篇
  2016年   12篇
  2015年   32篇
  2014年   79篇
  2013年   60篇
  2012年   76篇
  2011年   83篇
  2010年   70篇
  2009年   80篇
  2008年   54篇
  2007年   71篇
  2006年   47篇
  2005年   79篇
  2004年   42篇
  2003年   62篇
  2002年   42篇
  2001年   48篇
  2000年   43篇
  1999年   18篇
  1998年   18篇
  1997年   21篇
  1996年   19篇
  1995年   9篇
  1994年   15篇
  1993年   7篇
  1992年   10篇
  1991年   8篇
  1990年   1篇
  1989年   5篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
  1983年   1篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有1197条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
建立中小学心理辅导体系对规范和完善我国的心理辅导工作具有重要的实践意义。本从组织建设、人员配备、动作机制、人员培训与资格认证、管理规章与法律等五个方面对我国中小学心理辅导体系的建立进行了探讨。  相似文献   
32.
文章力图通过在西藏大学实施的一系列英语“四位一体”教学复习方案实验证明。其同样符合西藏地区英语教师的教情和学生的学情。  相似文献   
33.
主成分分析法能够在保证原始数据信息损失最小的情况下,以少数的综合变量取代原有的多维变量,使数据结构简化,并且客观地确定权数,避免主观随意性,是经济效益综合评价的一种简单易行的有效方法.运用第一主成分分析,对全国16个省、直辖市的主要工业经济效益进行排序.  相似文献   
34.
俗话说:眼睛是心灵的窗户。说的就是一个人的眼神能表达内心的想法。对于幼儿来说,由于对周围世界认识的不足和表达能力的欠缺,眼神往往是他们表达心声的重要手段。而作为教师,能读懂幼儿的眼神,将帮助她更好地了解幼儿的需要,更快地走进幼儿的内心世界,与幼儿之间建立更和谐、亲密的关系。给求救的眼神以帮助。当一个孩子来到一个陌生的环境,或者是一个内向、不善于表达的孩子遇到困难时,他的内心是恐惧的、无助的,他会怯怯地来到你跟前,不声不响地用一种求救的眼神看着你,乞求你的帮助。这时教师应马上放下其他事,来到孩子身边,一面用身体…  相似文献   
35.
题1 设函数y=f(x)定义在实数集上,若满足f(x-1)=f(1-x),则y=f(x)的图象关于( ) (A)直线x=0对称 (B)直线x=1对称 (C)直线x=-1对称 (D)以上结论都正确  相似文献   
36.
开学不久,一位家长特意找到我说“:孩子可喜欢你上课呢,你说的话,对孩子来说那简直就是‘圣旨’啊!”我不由得感动,但同时也在思索:学生对老师更多的是害怕,  相似文献   
37.
一、兴趣的心理学研究现状国内有关兴趣或学习兴趣研究的文章有很多。这些研究有两个特点,一是大部分文章是教育教学实践的经验介绍与总结,很少有人对兴趣的发生机制或影响因素进行理论探讨;二是国内有关兴趣的理论研究很少,主要的理论研究是介绍国外兴趣研究方面的成果,而介绍国外研究成果也主要集中在文本兴趣研究方面。国内少有的理论性研究也主要集中在文本兴趣机制的探讨上。  相似文献   
38.
在解决许多关于参数的取值范围问题时,分离参数法是一种简捷高效的方法,但是在有些问题中,分离参数法貌似可行,但效果却不尽如人意,有时会使解题“误入歧途”,因此,我们需要重新审视这种方法,本文举出几个运用分离参数解题不够成功的例子,以期对我们的教与学有所启发.  相似文献   
39.
针对灰色关联度分析法在计算时采用等权处理的不足,基于距离分析法对原有的关联度计算公式进行改进,提出了改进的灰色关联度分析法.采用距离分析法对影响居民消费结构的8项主要的消费支出的重要性进行评价,给出关联系数的重要性权数,使评价结果更符合实际情况.  相似文献   
40.
提高"概论"课教学有效性要着力实现几个转化   总被引:2,自引:0,他引:2  
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课在进行教学改革过程中要着力实现四个转化,即教学意识实现主观"配餐"向问题逻辑转化,教学语言实现教材体系向教学体系转化,教学模式实现常规模式向"项链模式"转化,教学方法实现多样化方式向立体交叉方式转化,从而不断推动"概论"课教育教学理念与实践的创新.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号