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史宁中 俞立中 刘可钦 郭元祥 查晓燕 谭华 夏学銮 侯令 杨九俊 杜时忠 金春兰 何韵兰 孙民 张惠英 禹明 李积雄 罗炜 马复 汪瀛 杨维风 房恒如 练至高 雷军 李世良 刘晟 柳袁照 《基础教育课程》2011,(12):35-39
未来十年应形成适应中国国情的教育理论在未来十年的改革中应当形成一套比较系统的、适应中国国情的教育理论。新一轮课程改革的最初阶段是理论指导实践的,这是事物发展的必然,重大实践活动的起始阶段都是如此。但在实践过程中出现了一些问题,引发了人们广泛的议论,也激发了人们冷静的思索。因此,这十年的历程是一个不断思索、勇于实践的过程,使得人们对教育理念、教学方法以及学科课程有了许多新的认识。 相似文献
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2012年,美国正式发布了《K-12科学教育框架:实践、通用概念及核心概念》最终版。作为全美新一代科学教育标准的指导性文件,该框架使用了学习进阶连贯地表征出学生在各学段应达成的学习目标。学习进阶的提出与定义、组成要素、理论基础及其构建与呈现方式决定了其对学生认知发展和已有生活经验的关注,使其成为教育研究与教学紧密结合的桥梁,也是设计与实现少而精、连贯一致的中小学科学课程的必然需求。当前,国际科学教育领域已由学习进阶的研究与设计阶段迈向应用与实践层面,而我国对学习进阶的认识与研究仍处于起步阶段,亟须在中小学科学教育领域展开对学习进阶的深入研究。 相似文献
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新时代下,高职高专音乐欣赏课程也需适应时代特征,用更高质量的课堂教学帮助学生产生音乐学习兴趣、提高音乐文化素养,从而提升高职学生的整体素养。从高职高专音乐欣赏课的现状和新发展入手,对如何在新时代特征下上好音乐欣赏课提出建议,对高职高专学生音乐素质的发展具有积极意义。 相似文献
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在小学道德与法治教学过程中,有许多对学生来说至关重要的内容是无法通过讲授和灌输来掌握的。这些内容就是学生在教学情境中不断生成的活生生的情感与道德体验,它是以学生的真实感受为基础而形成的价值判断。学生通过自己的体验和感悟去进行积极的道德建构,则使学习过程具有了生命意义。 相似文献
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当前，随着教育改革日益深入，全面推进素质教育的步子越迈越大。教育科学领域更为关注儿童的智力成长，现就如何在语文教学中培养学生的形象思维能力，谈一些具体的做法。 相似文献
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刘晟 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(8)
我什么都在变化,可变化最大的,要数左肩上的少先队标志了。一年级,我碰了“官运”,当上了小队长,我十分清楚地记得,我以29票的绝对优势获得了梦寐以求的“官职”。老师亲手为我授予了官阶,我曾为它骄傲,为它自豪,为它激动,为它欢呼。二年级,我仍稳坐小队长的宝座,并向劳动委员发起了“攻势”,结果因准备不足,以8票之差败下阵来。三年级,我的小队长的位子虽然受到了挑战,可我却仍然稳坐钓鱼台,赢得了胜利。那时,全班掌声雷动,我也兴奋地举起右手,做了一个胜利的“V”字。四年级第一学期,我的运气相当好,获得了前所未有的胜利———被同学们… 相似文献
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研究目的:探索表象训练是否能有效提高跳水运动员运动时间知觉的准确性,以及对时间的判断和控制能力。研究方法:在跳水训练中运用时间知觉复制法、表象训练方法及视频分析技术。结论:运用表象训练实验建立跳水项目的时间知觉训练模型,对于提高跳水运动员的心理调适水平,实现竞技体育的科技化有着重要的意义。 相似文献
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