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31.
刘海燕 《新乡师范高等专科学校学报》2011,25(3)
西汉赋大都是为统治阶级歌功颂德的,但也有一部分是关注内心、抒发情感的。西汉抒情赋的变化、发展受赋家们心态变化的影响,而赋家们的心态又随社会现实状况的变化而变化。贾谊、东方朔、董仲舒、司马迁、扬雄等人正是反映这一变化的重要人物并有赋作体现。 相似文献
32.
近年来,美国大学学院联合会(AAC&U)启动了多个重大项目,以推动大学关注学生学习成效的实践,同时提出,大学不仅是传授知识的场所,而且是产生学习的机构,大学应从关注教走向关注学,通过构建以学习为中心的大学、提供实用自由教育、推进学生学习结果评价、确立优秀实践准则等方式提高办学水平,对学生的学习成效负责,培养有目的的学习者,为学生的成长和发展服务。 相似文献
33.
“后进生”的界定依据和特征，主要是指学习成绩差；在学习认识活动中，表现出基本的学习技能——读、写、算的技能存在缺陷，本人认为提高语文学科教学效果对：提高后进生的学习。能力，起着举足轻重的作用。 相似文献
34.
刘海燕 《安顺师范高等专科学校学报》2010,12(1):55-57
要深入研究法律文书课程的学科特点,探讨教学规律和教学方法,改变教学效果普遍不佳的现状。要重视启发式教学,调动学生的积极性,深化对于文书样式的理解。要引导学生分析比较,探求文书间的联系和文书制作的规律。在课时压缩的背景下,要精心选择、大胆取舍,突出教学重点。 相似文献
35.
刘海燕 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z4):65-65
<正>"讲台"是利用高出地面的三尺之地,给教师施展教学的舞台。在教学中,作为教师,可以在适当的时候,让出讲台,提供给学生们更大的舞台,让他们在这个舞台上"舞"出更多的精彩。一、让出讲台,天地更宽特级教师钱守旺的20个教学主张中谈到了"让出讲台天地更宽",让我联想到自己平时的教学,更加深有体会。三年级下学期,我和同学们一起学习 相似文献
36.
<正>教学风格是指教师运用自己所偏爱的教学方式对学生进行教学时所表现出来的、持续一贯的、具有稳定性和鲜明的个性特征的教学特色,体现的是教师在教学过程中具有个人特点的风度和格调,是教师教学思想、教学艺术特点的综合表现。教师教学的独特风格,可给幼儿留下深刻的印象,影响教学效果,对幼儿各种心理品质的发展具有潜移默化的作用。 相似文献
37.
创设问题情境,营造一种现实而富有吸引力的学习氛围,在于揭示事物的矛盾或引起主体内心的冲突,使之处于"心欲求而未得,口欲言而不能"的状态, 相似文献
38.
采用文献法、访问调查法、实验法,以40～49岁的中年女性为研究对象,以健美操典型动作和中小强度有氧运动的<大众健美操锻炼标准>(第二套)(以下简称<新标准>)1～2级动作为运动内容,对中年女性身体机能(肺活量、台阶试验、血压等)进行实验研究.研究结果表明:通过1～2级大众健美操锻炼,可改善安静心率和血压,尤其对增加肺活量、台阶实验指数效果显著. 相似文献
39.
40.
金融危机造成全球经济衰退,大批企业在困境中挣扎.压缩成本、优化资金流动性是企业度过金融危机、蓄势待发的重要举措.文章分析了金融危机下企业面临的主要困难,并从会计的职能出发,探讨了会计如何在本职工作、成本控制、优化资金流量方面帮助企业度过金融危机. 相似文献