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以“促进学生全面、持续、和谐的发展”为基本出发点的新课程体系，呼唤着小学数学教师转变观念，实施开放化和个性化教学。数学教学的开放是世界数学教学的新趋势。１９９８年８月在韩国召开的第一届东亚国际数学教育大会上，有许多专家提到了“数学开放题”（open—endedproblem）和“数学开放教学方法”（open—endedteachingapproach）。数学开放化教学是由师生共同参与的活动过程，是探究数学开放性问题的创新过程，这种以开放题为载体，以师生共同活动为纽带的数学教学，正是在新课程理念下一种新的数学教学模式。小学数学教学如何重… 相似文献
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本文以美国经典喜剧《办公室》片段为例,探讨在采用看电影学英语这一手段进行英语教学过程中,如何通过配对练习、角色扮演、个人报告等方式,切实有效地提高学生的英语说、写能力。强化英语教学中的＂输出＂环节,可以达到学以致用的目的。从而说明了,看电影、电视剧学英语,既要重＂输入＂,即听和读环节,更应该重视说和写,即＂输出＂环节。 相似文献
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在教学转化中促进学生素质养成,体现的是一种什么样的立场呢?是教育学的立场。当我们拥有了现代教育技术手段,又拥有了很多教育理念和一定的数学素养以后,最终需要通过教学中的转化才能促进学生素质的养成。如果缺乏教学中的转化,那么所有的一切就难以在课堂中实现。所以我选择"在教学转化中促进学生素质养成"这个主题进行大会交流,来表达我们对数学课堂教学改革的理解和追求。 相似文献
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板块式教学的理论产生于20世纪60年代,其最初的诞生源于海底扩张、地壳消减而因此形成的板块运动。时至今日,板块式教学已经形成了一个集系统论、控制论于一体的文本控制教学过程,它是在科学、精准的教学目标的引领下,将一节课或一篇课文的教学内容及教学过程分为几个明显的而彼此之间又有密切关联的教学板块,即教学过程、教学内容呈板块状并列而又一步一步地逐层深入。对于传 相似文献
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介绍了软件容错技术的基本原理及特点,软件容错的基本方法是恢复块RB和多版本编程NVP技术,以及实现软件容错所需的相关技术支持。在应用低温控制系统的企业,保证温控系统的正常运转非常重要,讨论了如何应用软件的容错技术有效地保证低温控制系统的可靠性。 相似文献
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新课程标准提出了新的教学理念,并积极倡导将学习策略的指导融入日常课堂教学中,使学生掌握并运用学习策略提高词汇学习的效率,为将来的学习打好基础。 相似文献
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数学和其他学科相比,具有结构严谨、逻辑严密的特点,历年来的小学数学教学大纲都提出通过数学教学来培养学生的“初步的逻辑思维能力”,因此,培养学生“初步的逻辑思维能力”显得尤为重要。一定的思维发展水平是学生学习的先决条件。经验告诉我们:思维发展较好的学 相似文献
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《无线电基础》是职业技术学校电子类专业的重要课程．其理论性和实践性都很强。把这门课程学好,直接影响到电子类专业学生的动手实践能力、思维能力和综合运用知识的能力,如何对这门课程进行教学改革,以适应新世纪对人才的需求,本文作者从《无线电基础》教学现状出发作了几点探析。 相似文献
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基于学生、学校发展的高职教育质量评价观 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国高职教育的快速发展,高职的教育质量问题成为人们关注的焦点,如何从根本上解决高职教育规模扩张所带来的高职教育质量下滑问题,是我们高职教育健康发展的瓶颈.基于学生、学校发展的高职教育质量观与评价观从根本上揭示了高职教育质量的本质,开发合理的课程、提升教师素质则是控制质量的关键,这对于推动我国高职教育健康持续发展具有十分重要的意义. 相似文献
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关于学历证书和职业资格证书融通的再思考 总被引：1，自引：1，他引：0
文章通过对双证融通含义的分析及两证关系的内在机制思考,剖析了高职双证融通的实质,深入探讨了双证融通的诸多关键问题,并从多个方面进行了有益探索. 相似文献