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国家的快速发展呼吁一批中国的学术期刊自信地“走出去”,这不仅是来自学术界与出版界共同且强烈的愿望,也是当下国内外局势对中国期刊的客观要求.但是作为期刊“走出去”的执行人,“编辑”又该如何担当这样的使命?本文结合实际,从办刊人的视角浅论了学术期刊在摸索着“走出去”的实践中,编辑所需要具备的几个要素. 相似文献
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加入WTO,不仅对中国的经济发展产生了深刻的影响,也对中国教育产生了冲击。西方的人生价值观、伦理道德观、生活方式等会通过各种渠道涌入,形成了多元文化的交融,给中国教育尤其是爱国主义教育提出了新的挑战。为此,我国高校必须采取恰当的教育对策,加强爱国主义教育,培养出具有民族自信心、自尊心、自豪感的青年学生,使之成为社会主义现代化建设的栋梁之材。 相似文献
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2007年9月11日至15日．世界学前教育组织（OMEP）中国委员会第四届中国西部幼儿教育研讨会在甘肃兰州召开。本届研讨会由OMEP中国委员会主办。甘肃省教育学会幼儿教育专业委员会承办。会议由OMEP中国委员会副主席、西北师范大学马以念教授主持，全国政协常委、 相似文献
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本调查以生命科学领域高影响力期刊所刊发的论文在方法部分是否存在复制抄袭现象为研究目的。调查选择了该行业8种高影响力(或顶尖)期刊,选择该领域常用的几种经典实验方法中的"蛋白质印迹法(Western bbt)"为调查项,各随机选取10篇文章进行等比检测分析。最后得出基本结论,即顶尖期刊较为自律,在方法部分的重复率较低,即使有也常见引用标记。同时发现一些顶尖期刊对方法部分的重复问题的解决也颇有见地。 相似文献
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不知不觉又是人间四月天。梁志粲老师离开我们已经一年了。虽然理智告诉我,这是真的,但感情上,我却总觉得梁老师并没离开。每每想起,当初拥抱梁老师时,她的身体传递过来的温暖依旧;眼前也常常会浮现梁老师的样子,就像读者看到的这张照片一样,身穿亮丽的衣服, 相似文献
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文章解读美国国家信息标准协会（NISO）制定的贡献者角色分类（CRediT）标准,分析中外学术期刊标注“作者贡献声明”的实例,揭示从研究到论文出版各个阶段研究者的贡献角色及其分工。建议学术期刊通过实行贡献者角色分类,明确论文署名作者的实际贡献并承担相应的署名诚信责任,促进科研诚信良性循环。 相似文献
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通过解读科睿唯安2020全球研究报告中对研究者、期刊、研究机构、基金部门与索引数据库5类利益相关者(部门)要承担的12项独立或共同责任分工明细表,并结合目前国内外正在讨论的一些诚信规范及办刊过程中的实际问题,重点分析讨论了学术期刊在科研与出版过程中要承担的11项责任及与其他4类利益相关者(部门)间责任的契合关系:期刊的11项责任中2项为独立责任;8项与研究者共同担责(含1项期刊、研究者、索引数据库3方共同担责);1项与研究机构、基金部门和索引数据库4方共同担责.其目的 是通过透明解读,理解学术期刊对科研诚信要承担并履行的具体责任. 相似文献
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学报对高校学科建设的支撑作用 总被引：1，自引：1，他引：0
学报是学术知识传播的阵地,而高校的重点学科、优秀青年人才的成长都需要学报的特别支持。针对国家对学术期刊分级管理与退出机制的监督下,以及学术期刊将面临的竞争,从学报的组稿、人才激励以及科研评价机制等方面入手,深入分析学报对于高校学科建设的促进作用。从中得出,特色学科及新兴学科是重点学科的成长点,高校学报对于重点学科成长过程中学术研究的深入、人才梯队的建设起着带动桥梁作用,为学科的可持续发展提供了国际化交流平台。面对国家报刊出版体制改革的深入,高校学报应强化编辑职业敏感度,加大重点学科组稿力度,及时利用自办网刊扩展传播渠道,合理利用科研评价机制,重视学报对于人才的激励与培养作用,在提升了自身办刊水平的同时,充分发挥学报对学科建设的支撑作用。 相似文献