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31.
"对话"是新课改所倡导的重要理念之一。《数学课程标准》中指出:"数学教学应在师生平等对话的过程中进行。"克林伯格认为:"在所有的教学中,都进行着最广义的对话,不管哪一种教学方式占支配地位,相互作用的对话都是优秀教学的一种本质性标识。教学原本就是形形色色的对话,具有对话的性格。"在此意义下,课堂教学中对话的内涵进一步丰富,因此教师可以适度地引导学生与文本对话、与生活对话、与他人对话、与自我对话,并且通过这些对话的过程,使我们的课堂教学过程变得更加生动、更加有效。 相似文献
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对话教学是一种以强调教师与学生的对话式互相作用来达到学生自主和自由发展的教育。对话理论应该渗透教育的和谐性,体现人性化的特点。“在对话中人们不是探讨一个确定的主题,而意在一种有待发现的真理,参与对话的人之间没有任何对立,他们只是想搞清共同面对的问题。”对话,作为一种意识所换来的应是学生独立思考的能力,作为一种教育培养的是学生独立的人格意识,作为一种原则激发的是学生创造性发展的素质,作为一种精神体验强调的是学生已有经验、正进行的经验和可能最终成为学生自身一部分的经验在教学上的重要价值。但在现行的教学中还存在诸多不和谐的对话情景,使对话教学出现一次次的失误,成为一种不是对话的对话。现就对话教学中存在的误区及对应的措施作简要的阐述。 相似文献
33.
长期以来,我国学者大多只专注于并购动机和效应分析,而对于并购中的风险性因素的系统分析和风险防范等方面的研究却缺乏足够的重视,对于国际并购的系统研究少之又少。本文在把国际并购风险看作一个庞大系统的基础上,以TCL国际并购案例为依据来说明国际并购风险的特征及其如何防范国际并购风险,以期对越来越多走向国际的中国企业提供帮助。 相似文献
34.
新课程改革的到来,使通用技术的教学面临着严峻的考验,需要技术工作者不断地探索,不断地实践,不断地创新,才能构建出符合新课改的创新教学模式,让技术课程的教学绽放新的生命力,推动技术教育的发展. 相似文献
35.
对31位大学英语教师自主能力的问卷结果表明,大多数教师对课程目标、教学内容、教学方法、教学效果、课堂设计等过程的设定、选择和控制具有较强的能力,但对其监控、反思、评判和调节的能力,相对薄弱。本文就如何在教师元认知理论下提升大学英语教师对自我教学过程和教学行为的监控、反思、评判和调节能力,进而全方位提升自主能力提出建议。 相似文献
36.
正档案鉴定是档案管理过程中的一个重要环节,是各级档案馆的一项重要工作。及时、正确地对馆藏档案进行甄别鉴定,有利于发挥档案信息资源的作用,更好地为国家经济建设和各项事业服务,减少人力、物力、财力的浪费。一、存在的问题及其影响长期以来,各级档案馆特别是地、县级档案馆重视档案资料的收集工作,使档案不断丰富,馆藏量成倍增长。但是,由于在思想上对档案鉴定工作的重要性缺乏足够的认识,档 相似文献
37.
爱是人类最高尚的情感,是一切教育的灵魂和源泉,爱与被爱。本文通过用爱的理念启迪孩子的心灵,用爱的行动关爱学生,使学生在爱心中健康快乐成长。 相似文献
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浅谈会计电算化实施中必须解决的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
会计电算化是借助于计算机,运用记录、汇总、分析、预测、总结、决策等方法,对企业财务经济活动的全过程,进行完整、连续、系统的核算和控制,提供经济管理中所需要的各种信息,以考核过去、控制当前、预测未来的各项经济活动的一种手段。 相似文献
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