排序方式： 共有92条查询结果，搜索用时 859 毫秒
31.
32.
王晓岚 《教学月刊(小学版)》2007,(4):22-23
"生活即教育,社会即学校,教学做合一"是伟大的教育家陶行知先生的名言.《品德与生活》和《品德与社会》课程正是这样一门与社会生活密切相连的课程,它要求教师引导学生参与生活,在生活中去感受,体验个人与他人、个人与自然、个人与社会、个人与自我(即发展的"我"与现实的"我")的关系,从而建构和生成课程的意义.所谓体验,即以身"体"之,以心"验"之. 相似文献
33.
试论历史教学中学生综合能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
在历史教学中培养学生的综合能力,是历史学科实施素质教育的核心问题.学生综合能力可以分为学科基本技能、历史思维能力、创新意识和社会实践能力三个层次.学科基本技能是基础,历史思维能力是拓展,创新意识和实践能力是目的.历史学科综合能力的这三个层次由低到高,由表及里,相互依存,密切相连,构成了一个相辅相成的有机整体.实施综合能力培养,就要更新教育观念,创新教学原则,革新教学方法,改变评价策略,加强历史活动课教学. 相似文献
34.
He lost his arms in an accident that claimed his father’s life-who was the main source of support for the family.Since then,he has had to depend on the arms of his younger brother.For the sake of taking care of him,his younger brother became his shadow,never leaving him alone for years.Except for writing with his toes,he was completely unable to do anything in his life. One late night,he suffered from diarrhea and had to wake up his 相似文献
35.
36.
语文创新教育呼唤创新型语文教师,因此,建构创新型语文教师素质势在必行.创新型语文教师的素质结构,由根基--创新动力,框架结构--创造力教育观,建筑材料--创新型知识结构,施工技术--创新的教学方法,装饰艺术--创新的管理艺术等部分组成,它们紧密相连,相互作用,相互影响,共同构成创新型语文教师素质系统,它是动态的、立体的. 相似文献
37.
诗歌、俗语是一种重要的文学形式.很多诗歌、俗语与中学历史课本内容紧密相连,在教学中合理运用,可以激发学生的学习兴趣,有利于学生积极主动地参与课堂教学活动;可以进行爱国主义和革命传统教育,激发学生积极向上的精神;可以帮助学生理解和掌握历史知识,减轻学生的课业负担;可以陶冶情操,培养学生开阔的胸襟和树立远大的志向. 相似文献
38.
本文通过介绍广州地铁四号线主控系统骨干网的构成特点，对具备冗余功能的双环网进行可靠性分析，说明了构建该类网络的意义。该网络结构可广泛应用于综合系统监控、分布式设备监控、专用通讯网络等领域。这种网络的构成特点使对其进行不停机扩容成为可能，本文最后以一个案例对此进行了说明。 相似文献
39.
作文开头技法种种,学生了然于心,但总有花拳绣腿,涂脂抹粉之感。如何解决?方法简单,即用真情。 相似文献
40.
物联网就是物物相连的互联网。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算、广泛应用于网络的融合中,也因此被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。现在物联网已经成为各高职院校开办新专业的首选,本文主要从物联网专业开设的必要性和可行性、人才培养目标、课程设置、学生就业四个方面讨论高职院校物联网专业的设置方案。 相似文献