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为了建立科学的物理实验元认知评价模型,依据对广州市桌重点中学学生物理实验元认知能力调查数据,本文运用熵权法进行了物理实验元认知评价指标权重的确定,以及评价结果的比较分析,在一定程度上丰富了物理实验元认知的科学评价方法。研究结果表明,各指标对物理实验元认知的贡献率从高到底分别为：元认知监控、元认知知识、元认知体验;相关性验证表明,相对于不赋权和层次分析法赋权．熵权法赋权能更好地反映学生的物理实验能力。 相似文献
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构建科学的教学质量监控体系是学校人才培养质量的基本保障,对学校的教学管理、培养目标和可持续发展起着重要的促进作用。本文从理念、目标、原则、内容、方式等方面对独立学院的教学质量监控体系作阐述。 相似文献
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分析美国在线音乐出版下载付费、付费订阅和流媒体服务模式三足鼎立的态势,指出中国在线音乐出版也基本形成了涵盖下载付费、广告创收、音乐增值服务、在线演出和跨行业衍生模式的盈利体系,但跨越式增长的用户规模未能有效转化为在线音乐出版的产业利润,由此提出中国在线音乐出版盈利模式构建的关键在于:加强音乐版权保护力度,调整产业扶持政策,建立梯级付费制度,引导用户付费观念,延伸产业链,跨业态合作共赢。 相似文献
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英汉翻译的核心是理解和表达。其中理解是基于上下文,对词汇含义、句法结构、惯用法、逻辑关系和文化背景的全方位的理解。而表达则是译者采用直译或意译的方法将从英文原文所理解的内容用中文重新表达出来。只有正确理解原文才能做到确切、通顺的表达。 相似文献
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本文运用生态位理论实证分析图书数字发行渠道竞争的生态格局,指出价差寻租、个性化推介与产品定位、消费体验和渠道融合是影响数字发行渠道竞争的重要因子;实施错位经营战略,选择区别于竞争对手领域的渠道定位,以此消解读者资源利用相似度较高的猎食争夺矛盾,是维系和推动图书发行生态格局朝着良性方向发展的根本保证. 相似文献
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体育课是学校体育教育最主要的梁道,是学校体育工作的中心环节,提高体育教学质量是教学改革的永恒主题.有效提高体育教学质量应更多地关注学生和关注课堂教学,让常态体育课从传统的低效教学、逐步过渡到有效教学和优质教学. 相似文献
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数字出版产业跨地区融合是出版业健康繁荣发展的需要,也是媒体融合发展战略核心主题之一.数字出版产业发展的内在需求和外部环境,诠释了跨地区融合的必要性与可行性,但同时跨地区融合存在资源要素流动呈现负向性、区位选择失衡形成创新孤岛、跨域协作僵化导致管理矛盾频现等风险,需依托产业资源增量流动、区位梯级规划、协作管理创新等举措予以应对,以推动我国数字出版产业跨地区发展步入融合2.0时代. 相似文献
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随着我国综合国力的不断强大,在全国上下共创“和谐社会”的今天,如何在体育课的教学中建全和谐的师生关系．使学生的身体素质和智能技巧全面发展,启发调动学生对体育学习的积极性和热情,促进教学的健康发展尤为重要。 相似文献