全文获取类型
收费全文 | 146篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 92篇 |
科学研究 | 7篇 |
体育 | 2篇 |
综合类 | 2篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 37篇 |
出版年
2022年 | 2篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 5篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 4篇 |
2011年 | 17篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 8篇 |
2008年 | 11篇 |
2007年 | 10篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 1篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有146条查询结果,搜索用时 796 毫秒
31.
32.
今年是周恩来诞辰100周年(1898年3月5日)。虽然周总理一生没到过十堰、丹江,但他却时刻关心着丹江口水利枢纽工程的建设和二汽建设。因为这两项工程是我国完全依靠自己的力量勘察、设计、建造和装备起来的,是中国当时历史上最大的水利工程和国内第一个现代化汽车工业基地。由于有了这两项重大工程,才有了今天的新型十堰市。 相似文献
33.
83年前武当香客捐刻的牌匾、道人举行法事的“五雷号令”牌、道人装丹药的木制药箱……走进坐落于湖北十堰市的藏道堂武当文化家庭档案馆,仿佛穿梭在时光隧道里.古老的铜钉大门背后,是7000余件罕见的武当道教特色文化实物档案.
这里的主人是37岁的郑光春.他用16年的时间建成了独具特色的武当文化家庭档案馆,书写了个人宏扬武当文化记忆的传奇经历. 相似文献
34.
近些年,伴随着新技术革命时代的到来,国际竞争形势的加剧,社会经济的飞速发展,日益要求全面地提高科技、管理人员的自身素质,而知识和年龄的同步老化现象已成为当今科技、管理人员难以保持技术、管理活力的最大难题。那种依靠大学的“一次性教育或培训”就可一劳永逸享用终身的时代已成为历史的陈迹。因此,为彻底解决这一难题,保持科技、管理人员的技术知识、管理方法的活力,进行继续教育责无旁贷地承担起这项重任。 相似文献
35.
胡晶地 《柳州职业技术学院学报》2008,8(4):69-70
把P.Guldin定理的“重心思想”应用到液体压力及有关功的计算等方面,起到了化繁为简的效果。使高等数学的微积分运算问题转化为初等数学的乘除运算,体现了“理论够用,突出应用,服务专业,提高能力”的课程改革理念。 相似文献
36.
5月6日.中共荆门市委召开常委会议.专门研究党委办公室系统及档案等方面的工作。中共荆门市委书记王玲主持会议并要求档案等工作要以加强“三个体系”建设为基础.以坚持围绕中心和民生开展档案服务目标,积极为荆门经济社会跨越发展做好服务。 相似文献
37.
现代远程教育课程考核具有复杂性和特殊性,应通过考核模式和其运行机制的重心转移,教学过程、考核模式与内容融为一体等优化手段对其进行改革,要注重学习的过程性考核,并根据课程性质的不同,采取形成性考核和终结性考核相结合的模式。 相似文献
38.
数学文化课程在线教学设计与教学实践的反思 总被引:1,自引:0,他引:1
胡晶 《河北广播电视大学学报》2011,16(2):54-57
数学文化作为河北电大开放教育本科各专业开设的一门通识选修课,坚持三位一体的设计理念,采用模块化设计与管理的异步网络交互教学模式进行教学,两个学期的教学实践证明,运用教师有效引领、小组协作学习、在线主题讨论和网上提交作业展示学习成果和效果的教学策略进行三位一体的课程教学设计,不仅能够鼓励学习者远程自主学习、有效解决目前远程教学的交互问题,还可以通过课程教学设计带动课程教学改革和考核改革、促进实践性教学水平的提高。 相似文献
39.
以工会领导下的服装服饰协会为社区教育的实践基地,以会员作为社区教育对象开展的服装设计与制作培训为切入点,通过“三个一体化”学习模式和微课程在线学习资源在培训过程中应用的实践研究,归纳社区居民学习的影响要素,总结提升出社区教育技能培训的教学模式和教学策略,让开放大学社区教育工作更加贴近百姓生活,为提升社区居民的幸福力而助力. 相似文献
40.
胡晶 《新课程改革与实践》2010,(11):F0003-F0003,114
高三阶段的英语教学的重要性不仅体现在它时刻面临一种将接受对教师教学水平与学生学习水平进行全面检验的时段,它更是一段快速促进学生综合运用英语的能力的提高,为学生的终身学习打下良好基础的阶段,因此,高三的教师更应在新课标理念的指引下,进行高效的英语课堂教学。 相似文献