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论球类运动的文化属性 总被引:7,自引:0,他引:7
球类运动具有本质的稳定性、内容的延展性、形态的多样性、体验的直观性等文化特征。球类运动具有娱乐、健身、教育和商业文化功能。球类运动的文化价值主要表现为能够体现个体自身价值、创造社会财富、弘扬人文精神、促进人的社会化、促进人类自身的有序生存和持续发展、促进多民族文化的融合等方面。 相似文献
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摘要:中非高校的体育交流对于促进中非关系和谐发展、加强南南合作新领域、提升中国体育教育国际化水平、助力非洲国家体育教育等方面具有重要意义。运用文献资料法对中非高校体育交流进行了探讨,结果认为:中非高校体育交流有3个阶段,1978年开始中非高校体育交流的起步阶段;80年代进入中国培养非洲体育留学生的单一渠道发展阶段;21世纪以来中非高校的体育交流进入多元渠道发展阶段。其中多元渠道发展阶段表现为由中国培养非洲体育留学生单一渠道拓展为继续扩大培养非洲体育留学生、孔子学院体育交流、中非高校赛事交流的3个渠道。中非高校体育交流主要存在以下不足:中非国家没有互派体育代表团、没有互换体育留学生、缺失校际之间的体育合作计划等。 相似文献
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高职教育作为高等教育的重要组成部分,根本任务是要培养应用型专门人才,让学生掌握当前企业流行的技术。随着Oracle在关系数据库领域所占市场比重的不断攀升,很多学校开设了Oracle数据库专业课。但Oracle数据库本身的知识难度和实践性特点,要求教师在传授这门课时要掌握适合高职学生的教学方法。本文以一堂Oracle教学课为例,从教材分析、教学方法、学习方法、教学过程四个方面阐述了如何进行这一堂Oracle教学课的设计。 相似文献
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<正>第一届全国中小学体育教师教学技能比赛已圆满结束,当人们观看完这次比赛后或许会问:体育教师的教学技能包括哪些方面?需要达到什么样的水平?如何来评判?等一系列问题。本研究重点从第一届全国中小学体育教师教学技能比赛出发, 相似文献
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为了促进高职专业教育与创新创业教育的有效融合,实现创新创业教育贯通于人才培养的全过程,通过构建组织保障体系、完善课程体系、完善教育方法手段、夯实创新创业教育平台等对策,实现了学生创业理念、创业意识、创业技能与专业知识的有机结合,形成了高职院校"技、学、创"相互促进的职业教育态势。 相似文献
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薛岚 《宁德师专学报(自然科学版)》2004,16(1):94-96
通过化学第二课堂活动的特点、内容、形式和应注意的一些问题的探讨,阐述它在教育和人才培养方面的重要性. 相似文献
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天然水体中金属污染物的来源迁移及控制 总被引:1,自引:0,他引:1
薛岚 《宁德师专学报(自然科学版)》2001,13(4):372-374
从天然水的组成及循环规律入手 ,探讨天然水体中金属污染物的来源、分布、迁移规律及对人类的危害 ,并简述废水的化学治理方法 相似文献
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论篮球运动的健身功能与方法 总被引:5,自引:0,他引:5
薛岚 《北京体育大学学报》2003,26(4):566-568
篮球运动的健身功能主要表现为发展人的体能和促进人的心理健康。人们参与篮球健身运动的动机产生于处于社会发展中的个体的自身需要。独特的趣味性和可操作性是实现篮球健身功能的基本动因。作为健身运动项目,篮球运动具有自已的特点:可用多种比赛形式和对抗方式进行运动;在具有一定的行为规范的前提下,参与者的运动行为可有较强的随意性。 相似文献
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篮球新旧规则违例与犯规部分的比较研究 总被引:3,自引:0,他引:3
1 前言 国际篮联(FIBA)每4年对篮球规则进行一次集中修改,同时颁布新的篮球规则。在全世界范围内使用。对篮球规则的修改,既是适应世界篮球运动各方面发展的需要,又是推动篮球运动向更高层次发展的一种手段。篮球规则的修订具有显著的适应性和前瞻性(导向性)的特点。国际篮联秘书长 相似文献