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31.
将官能团转化问题解决划分为理解、表征、执行、检核四个过程,并根据官能团转化问题解决能力要素进行进一步水平划分,形成高中生官能团转化问题解决能力的评估框架。通过对高二、高三学生的调查,发现学生官能团转化问题解决能力虽然随着年级的增长有所提升,但在特定的能力要素呈现上存在一定性别差异。最后提出了提升学生官能团问题解决能力的建议。 相似文献
32.
布海里丽且木库尔班 《中国教育科研与探索》2007,(4):82-83
有人说:“美的环境是一部多彩的、立体的、富有吸引力的教科书,它对生活在其中的学生具有‘润物细无声’的教育作用。”环境分为物质环境和人际环境,富有文化内涵和艺术之美的物质环境会给学生以心灵的净化、智慧的启迪、情感的陶冶,但人际环境对学生的成长往往影响更大,班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作,在实际工作中,班主任应着重处理好以下四个重要关系:[第一段] 相似文献
33.
34.
早热木·巴拉提 《新疆职业技术教育》2006,(1)
本文在比较高强混凝土和高性能混凝土的性能、优点和存在的问题的基础上主要讨论了改善混凝土性能的掺合料的类型及其性能机理。 相似文献
35.
这是一个十分感人的古老故事,许多年来,这个故事曾激励了无数的美国人从无到有,从贫穷到富有,因此被美国传媒一再颂扬为“能影响人的精神的经典之作”。 相似文献
36.
少数民族机械学科人才培养中强化实践性教学环节 总被引:1,自引:0,他引:1
本文重点论述了在少数民族工科教育中加强实践性教学环节的重要性,介绍了在教和学的过程中,如何做到有章可依,量化教学工作,对提高工科民族教育的教学质量起到推动作用。 相似文献
37.
依力哈木·依明江 《和田师范专科学校学报》2005,25(4):144-144
科学技术的发展日新月异,以计算机为代表的信息化技术在现代社会进步中扮演着非常重要的角色。 相似文献
38.
39.
买来木沙 《新疆职业技术教育》2007,(1)
本文着重对英语语言本身的一些因素、学生的学习方法与教师的教学方法进行简要分析,分析了目前对学生进行英语口语教学时制约其口语表达的主要因素,相应地提出了解决方法,旨在不断提高学生运用英语口语的能力和技巧。 相似文献
40.