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31.
新课程倡导教师应根据具体的教学内容,创造性地使用教材,积极开发、利用各种教学资源,为学生提供丰富多彩的学习素材.教材中的许多例题、习题都可以通过拓展、变式,衍生出新的问题,教师应具有对教材进行"二次开发"的意识,用心收集、筛选、创造有利于学生进一步探究的素材,让学生在探究的过程中构建知识体系,感悟数学思想方法. 相似文献
32.
随着素质教育的深入发展,美术教学越来越注重学生创造力的培养。创造力是现代社会人能力素养中的一项重要能力。初中生正处于各项能力形成的关键时期,因此加强学生创造能力的培养显得尤为重要。美术是一门多方面启发学生智慧,开发学生想象力与创造力的学科,如何在课堂教学中培养学生的创造力,本文对此进行分析与探讨。 相似文献
33.
2011年12月,教育部公布的《中学教师专业标准（试行）》（以下简称《标准》）,有基于学生为本、师德为先、能力为重、终身学习四项基本理念,并从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度对中学合格教师的专业素质提出了基本要求,为我国中学教师的专业发展提供了依据。 相似文献
34.
老字号档案是老字号企业多年风雨历程的见证者和决策参考的重要信息资源,对其进行深入研究与合理开发对企业的发展大有裨益.多年以来,学界对此问题的研究也已初具规模,本文从分析老字号档案的研究潜力入手,梳理总结相关研究成果与研究现状,并以此为基础,探讨老字号档案研究未来可能的发展方向. 相似文献
35.
36.
在对"卓越工程师计划"培养对象充分认识的基础上,结合工科基础化学实验课程的特点和现状,以尊重学生"个性化"发展为指导思想,以培养具有创新意识和实践能力的卓越工程师为主要目标,从教学体系、教学内容和教学策略等方面对基础化学实验教学进行创新研究与实践。该研究可为基础化学课程教学改革与教学质量的提高提供参考与借鉴。 相似文献
37.
正3月21日,三河市档案局召开全体干部职工大会。会议强调:教育指导党员干部牢固树立群众观点,弘扬优良作风,把组织开展教育实践活动与做好各项工作紧密结合,做好当前形势下的档案提供利用工作,切实为百姓分忧解难、办实事、办好事、办成事;进一步加大档案的接收力度,包括市直和乡镇文书档案、破产企业档案和散存在民间的有价值的档案及实物等,做到应收 相似文献
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39.
第四趟(25～32式):→第二十五掌: 1.动作之名称:走马回头 2.动作之要领:继上式(老僧托钵),左脚向后撤一步,右脚随势撤至左脚内侧,成右虚步,在撤左步的同时,左转身左掌顺势向左后方勒带, 相似文献
40.
第七趟:(49～56)式→第四十九掌: 1.动作之名称:插花掖肋 2.动作之要领:继前式,右脚活步,左足向前迈进一步,右足跟步;同时右手握拳,臂内旋,向右上方捋带 相似文献