不同自然科学门类间论文学术影响力多指标综合评价的合理性研究     

郭红梅  何苗  邢星  金晶  何钦成 《图书情报工作》2012,56(22):62-68

以2006-2010年物理学、化学、医学或生物学三个学科门类诺贝尔奖获者得突出贡献文献(参比论文)和与其研究领域密切相关的论文(非参比论文)为研究对象,在原有研究基础上结合统计学分析结果,从12个与论文学术影响力密切相关或一般相关的计量指标中最终筛选出7项组成综合评价体系,利用主成分分析法计算每篇论文的综合评价值(以下简称"F值")。结果表明,综合评价指标体系及其所获F值在总体上相对他引量可以更好地表征高学术影响力论文的品质,并且在一定程度上"纠正"仅以他引量对不同科学门类论文评价时出现的系统偏倚,具有在跨科学门类论文评价、比较上的可应用性。  相似文献   

运动和细胞信号分子的交互作用及骨骼肌肥大调控机制     

金晶  谢娇娇  姜丹阳  冯燕  卢健  陈彩珍 《中国体育科技》2021,(2):66-73

运动能促进身体组织和器官的有利改变,如运动调控骨骼肌的质量和力量变化。一方面,近期研究认为,细胞信号分子对骨骼肌卫星细胞的状态有决定性作用,如激活、增殖、分化、融合等促进骨骼肌重塑过程;另一方面,运动刺激骨骼肌中生长因子合成和分泌的变化,对骨骼肌细胞信号分子的传递与骨骼肌肥大密切相关。目前,国内外鲜有报道从运动和细胞信号分子交互作用探究运动促进骨骼肌肥大的机制。因此,研究试图对运动和多个细胞信号分子的交互作用进行综述,以期为人体复杂系统中骨骼肌肥大机制提供新的研究思路。  相似文献   

如何构建数字资源导航系统   总被引：1，自引：0，他引：1  

方雯  金晶 《晋图学刊》2004,(4):29-32

针对目前高校图书馆数字资源丰富但利用率低的现状,提出对这些数字资源进行整合,分类,建库,在图书馆主页上建立导航系统,多入口地访问这些数字资源,以便更有效地服务读者。  相似文献   

指向计算思维培养的项目式学习研究——以人工智能模块主题活动课为例     

金晶 《小学教学研究》2023,(11):15-18

当前人工智能作为热点持续被人们关注。《新一代人工智能发展规划》指出，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。在这一背景下，教育如何应变？本文尝试以“生活中的人工智能——智能分类垃圾桶”一课为抓手，巧借项目式学习，关注学生计算思维的培养，探索人工智能模块的课堂教学实践。  相似文献   

习近平总书记关于宣传思想工作重要论述中经典话语的实践魅力北大核心     

单连春  金晶 《思想政治教育研究》2023,(3):1-7

习近平总书记关于宣传思想工作重要论述中经典话语的实践魅力主要体现为经典话语“典”引方向、“典”燃信心、“典”明道理、“典”亮前景、“典”拨方法,助力宣传思想工作承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务。探索经典话语在习近平总书记关于宣传思想工作重要论述中所创造出的魅力,能够彰显出宣传思想工作的专业性、创新性和实践性,有助于充分发挥宣传思想工作在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、指引我们实现中华民族伟大复兴过程中不可替代的强大作用。  相似文献   

思想政治理论课集体备课的问题检视与协同策略     

刘伟  金晶 《思想理论教育(上半月综合版)》2023,(12):75-80

集体备课是高校思想政治理论课教师集合多元优势实现思政课提质增效的重要活动，也是协同推动思政课教材体系向教学体系转化的前提环节。当前，思政课集体备课在资源整合、主体协同和制度落实等方面，应着力避免“合而不强”、“合而不同”、“合而不实”等问题。基于“大思政课”建设的目标要求，要通过打造内引外联的备课共同体、推动集体备课方式的优化和创新、促进教学资源整合、推进集体备课制度的整体联动和功能耦合等，实现备课主体、备课方式、备课资源、备课制度的协同。  相似文献   

人工智能时代图书馆智慧空间资源与服务的新思路     

金晶 《兰台内外》2023,(32):67-69

人工智能时代，为图书馆的智慧空间资源与服务的融合提供了全新的思路和技术支持。文章主要结合实际工作经验，探讨了人工智能背景下图书馆智慧空间的构建原则和服务模式、创新途径，提出了智慧空间资源与服务的融合路径，希望为图书馆的智慧化服务奠定坚实基础。  相似文献   

大学生“咕咚”作弊现象原因剖析及对策研究——以浙江农林大学为例     

黄羽鹭  汪雨琪  董永聪  冯祎中  金晶 《体育科技》2023,(2):114-116+119

随着移动互联网进入全民时代的快速发展以及全民健身计划的全面推行，咕咚APP走进了大学校园。自引入咕咚APP后浙江农林大学大学生身体素质尤其是耐力素质有显著提升，与此同时，咕咚跑步作弊现象也蔓延开来。文章基于对浙江农林大学在校生抽样随机问卷调查数据，对研究对象基本信息（性别、体测长跑成绩、年级）与作弊的倾向进行相关性分析，进而从大学生心理学、诚信教育、健康教育等角度出发对大学生咕咚跑步作弊现象进行深入讨论，并提出相对应的对策。  相似文献   

不同学科领域自然科学论文学术影响力评价与比较的可行性研究   总被引：6，自引：2，他引：4  

金晶  何苗  王孝宁  黄亚明  何钦成 《科技管理研究》2010,30(14)

学术论文是科研工作者研究成果的重要表现形式,其学术影响力的评价方法是科研绩效评估的热点.为探讨在跨学科领域自然科学学术论文影响力评价中,建议一综合评价体系的可行性,以诺贝尔生理学或医学奖获奖者代表性论文为例,利用PubMed、SCI数据库收集其相关领域论文、他引量等基础数据,在建立的综合评价体系下,应用TOPSIS法计算其综合评价值、应用SOM法聚类,然后将传统上利用他引量与期刊影响影子对论文的评价结果与它们一一对应比较,发现综合评价体系的评价结果在不改变传统评价结果的趋势下,在跨学科门类学术论文的评价与比较中,更能提升具有高学术影响力特征论文的显示度,因此该体系在跨学科门类、不同研究领域间学术论文影响力评价和比较时能更科学的反映论文学术影响力,为科研绩效评估提供了参考依据.  相似文献