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41.
企业加速器在我国具有强大生命力和广阔发展前景,但在发展过程中也存在一些问题,如服务功能单一化、入驻企业认定难、匮乏资金、缺乏支撑网络等.针对这些问题,提出相应的对策,以促进企业加速器更好发展.  相似文献   
42.
任静  郝杰 《金秋科苑》2008,(18):181-181
本文针对电子商务安全的要求,分析了电子商务中常用的安全技术,并阐述了数据加密技术、认证技术和电子商务的安全交易标准在电子商务安全中的应用。  相似文献   
43.
44.
任静 《考试周刊》2010,(42):167-168
交互是Authorware7.0提供的一种人机对话的方式。有了交互.多媒体程序才能实现人机对话.才能最大限度地满足使用者的需求。本文介绍了Authorware7.0交互作用的控制,以及实现人机对话的过程和技巧。  相似文献   
45.
近年来,为适应农业科技发展形势的需求,我国农业学校教学领域的改革不断深化,无论从专业设置、教学模式、教学方法,还是教学内容等方面都进行了探索,且取得了一定的经验.因此,为了取得更好的教学效益和社会效益,探讨农业学校教学质量提升措施具有一定的现实意义.  相似文献   
46.
集邮     
一枚邮票,大不过方寸,但它却是窥探世界的“窗口”。几年前,一次偶然的机会,我恋上了这个“窗口”。透过这个“窗口”,我看到的是一个迷人的世界。  相似文献   
47.
正一、英语教学中的预习状况教师层面:在英语教学过程中,教师把较多的注意力集中在课堂教学上。虽然也有部分教师要求学生做预习作业,但是预习作业的形式非常的单一,要求不太明确,主要存在的问题有:①教师对预习的要求不太明确,导致学生预习时主次不分,时间分配不均,没有做到难简分明,浪费宝贵时间。②教师要求学生朗读课文,可是对朗读过程监控不力,使学生为读书而读书,一旦完成规定的遍数,就万事大吉。对不通顺的地方敷衍了事,对不认识的生词听之任之。③预习时老师提出的问题层次较低,即使学生不认真加以思考,也能回答,缺乏预习的必要性。学生层面:由于教师对预习的随意性处置以及预习内容的单一、预习形式的单一和预习时老师游离  相似文献   
48.
运动技能内隐性学习的"痕迹假说"   总被引:1,自引:0,他引:1  
人们对运动技能内隐性学习的研究已有多年.但是对于运动技能内隐性学习的发生机制并没有给出相应合理的解释.以"痕迹假说"进行分析与讨论,认为:运动技能内隐性学习不应该与运动技能学习自动化混为一谈,两者是平行关系,一个用"痕迹假说"来解释,一个用"动作链"来解释.  相似文献   
49.
文章在论述信息共享空间(IC)理念构架的基础上,分别从空间、资源和服务三个方面,详述大学图书馆IC建设中馆舍空间、硬件设施、软件设施、信息资源、计算机网络设备资源、人员与培训、服务等方面的建设,并论及上述三个方面在组织管理层面和技术层面的整合问题,最后提出IC能够有效运行的保障机制.  相似文献   
50.
随着科学技术的发展 ,越来越多的现代化教学手段运用于教学。录音、录像、投影和CAI软件等 ,以其各自特有的优势为学生提供了多种参与机会。这些年来 ,笔者着力于现代教学技术在课堂中的运用 ,取得了较好的效果。以下仅就朗读训练和突破知识难点方面谈谈我们的做法。在朗读训练中 ,充分利用电脑光盘朗读教材是一条成功的经验 ,因为朗读教材是语文朗读专家经过认真揣摩而精心制作的语言作品 ,它恰到好处地再现了文章的语言、节奏、格调和文章蕴含的感情色彩 ,能帮助学生把握朗读时声音的高低轻重、停顿、快慢 ,调节和控制语调。这种教材还…  相似文献   
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