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41.
论契约观念与人的主体意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
本主要论述了契约观念对人的主体意识形成的影响。章认为,现代经济是契约化的经济,而契约关系以主体平等、交易自由等为基本特征。契约关系的这些特征,使得经济主体(主要指作为个体的人)在以契约关系为主要方式的经济活动中逐步树立了以平等,自由等为内容的契约观念。这一观念进而转化为人的独立的主体意识。而人的主体意识是十分重要的,失去了主体意识的人将不再是真正的人。  相似文献   
42.
我省现行的高等教育管理体制基本上是在计划经济时期形成的,客观上存在着管理体制不合理,条块分割,专业重复设置,师资浪费严重的现象.由于各种原因,在我省现有的高校中,既有国家教委直属的高等学校,又有各个部委管理的高等学校,还有直属的地方高等院校.由于各部委仅从自己行业内部需要出发,大力兴办热门专业,造成我省各高校专业重复设置,师资浪费严重,同时由于一哄而上,客观上造成师资水平差异较大,从而严重地影响到培养出的人才规格差异较大,个别专业人才相对过剩.如经济管理专业,在改革开放以来几乎所有院校都兴办了此专业.名牌大学凭借其牌子优势招兵买马兴办工商学院;一般院校把马列教研室加以改造兴办社会科学系,其专业五花八门,真正形成了有条件要上,没有条件.创造条件也要上的局面,于是乎,经济管理学院、工商学院、财会学院一夜之间遍布各大专院校,造成许多院校一方面师资力量严重短缺,许多在教学计划中规定的课程给学生开不出来,社会意见很大;而另一方面从全省角度来看,客观上存在着专业重复设置、毕业生供大于求、人才浪费严重的现象.  相似文献   
43.
论述了经济伦理思想热点对我国高校《思想道德修养与法律基础》课教学内容的六个方面启示,即注重伦理与经济建设的实践相结合;对集体主义和个人利益关系的最新理解;道德伦理的层次性要求;经济伦理中的内在矛盾;经济伦理的"十二项"基本规范;社会主义市场经济伦理的建设方式。  相似文献   
44.
何志敏 《知识窗》2012,(3X):24-24
<正>所谓探究性学习能力,是指在学科领域或现实生活的情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究活动,使学生获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程的能力。探究性学习符合学生的心理和认知特点,有利于培养学生的  相似文献   
45.
《新闻周刊》是中国新闻社主办的一本时事周刊。1999年9月中国《新闻周刊》试刊。2000年1月1日,《新闻周刊》创刊号出版。2001年1月1日, 《新闻周刊》实现每周出版,成为真正的周刊。作为中国第二大通讯社办的刊物, 《新闻周刊》拥有异常丰富的新闻图片资源,与一般刊  相似文献   
46.
拉格朗日建立了一个函数的微分中值定理,柯西建立了两个函数之间的微分中值定理,那么三个,四个,任意有限个函数之间的微分中值定理是什么呢? 下面的定理回答了上面所提出的问题。  相似文献   
47.
48.
在许多运动项目中,肌肉力量是决定运动成绩的最重要身体素质之一。完成各种体育练习时,要求肌肉收缩的值和特点都不尽相同:即当肌肉进行一定程度的快速收缩时,在有些情况下,主要是发展等长力量(静力)的能力;而在另一些情况下,则主要是发展等动力量(动力)的能力。因此,我们主要是想研究一下各种力量训练对肌肉收缩的上述特性曲线所起的作用。现在,力量训练的方法可分为三类:等长训练和两种不同形式的动态性训练——等张训练和等动训练。肌肉力量训练中的等长训练和等张训练早已在运动实践中采用了,而发展力量的动态性等动训练则是  相似文献   
49.
历史主动精神实质上是一种高度自觉的历史主体意识,需要依托客观历史才能被激发出来。党史在增强高校学生历史主动精神上具有突出优势:一是百年党史覆盖了我国革命、建设和改革全过程,而且紧密联系着当下我国社会;二是党史以党在百年来的自身成长、理论创新和实践成就为主要内容,生动集中地展现着党和人民的历史主动精神,蕴含着丰富的教育资源。以党史增强高校学生的历史主动精神,应聚焦于四个维度,即以增强历史归属感为前提、以增强历史主体意识为中心、以增强历史研判科学性为关键、以增强历史实践能力为落脚点。  相似文献   
50.
陈银灯  何志敏  余凯奕 《科技风》2013,(23):158-158
随着土木工程建筑的快速发展,对材料的要求越来越高,混凝土作为现代工程结构的主要材料之一,混凝土的耐久性严重影响着建筑的质量,所以研究混凝的耐久性显得至关重要。本文将从混凝土耐久性的影响因素和如何提高混凝土的耐久性来分析讨论。  相似文献   
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