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21.
对长沙理工大学04级、05级两届439名大学女生进行了用海绵包双杠不用海绵包双杠做滚杠8个学时两轮的教学对比实验。结果表明:用海绵包杠学生学滚杠比不用海绵包杠掌握动作要快要好。同时今后为学生学好双杠中的滚杠提供有益的参考。  相似文献   
22.
23.
何志敏 《知识窗》2012,(8X):55-55
<正>一、赏识学生,提高学生的自信心心理学家詹姆斯曾经说过:"人生最深刻的原则就是希望得到别人的赏识。"每个学生都有成功的愿望,也有成功的潜能,只要教师给予他们适当的教育。对学生来说,赏识是灿烂的阳光、清新的空气和怡人的甘露,教师一个欣赏的目光、一个赞美的眼神或是一句鼓励的话语,都能提高学  相似文献   
24.
介绍太阳电池的物理原理,表征太阳电池特性的物理参数,阐述了大学物理实验中的太阳电池特性测试仪的结构原理及其实验内容和测试的方法、测试内容,并对实验进行分析总结.  相似文献   
25.
一个个动人的故事,一篇篇倾情的述说。在我国教育界,在高校,许多受到过教育部“优秀青年教师资助计划”资助的留学回国人员都有着这样一个共同的心声:“是‘优秀青年教师资助计划’,助我们启程腾飞!”  相似文献   
26.
本文主要论述了契约观念对人的主体意识形成的影响。文章认为,现代经济是契约化的经济,而契约关系以主体平等、交易自由等为基本特征。契约关系的这些特征,使得经济主体(主要指作为个体的人)在以契约关系为主要方式的经济活动中逐步树立了以平等、自由等为内容的契约观念。这一观念进而转化为人的独立的主体意识。而人的主体意识是十分重要的,失去了主体意识的人将不再是真正的人。  相似文献   
27.
思想政治理论课是高等院校学生思想政治教育的主渠道,对于增强大学生对中国特色社会主义理论体系的认同感,牢固树立崇高而科学的理想信念和价值观具有十分重要的现实意义。扎实推进思想政治理论课程建设,增强其吸引力和感染力,就要做好政治理论课的教学设计,针对不同专业和学段,采取切实有效的教育教学方式,改进教学方法,创新教学艺术,使思想政治理论课更具时代性,富于创造性。  相似文献   
28.
在普通高校篮球课程中探索一种适合学生能力发展的教学模式,具有很强的理论意义。本研究旨在依据现代教学思想,克服传统教学模式的弊端,在前人研究成果的基础上,探索新型"自主-合作-探究模式",为篮球课程开辟一条新的教学途径。  相似文献   
29.
正天津市知识产权工作按照十八大报告"实施知识产权战略,加强知识产权保护"的总要求以及国家知识产权局、天津市委市政府的具体部署,以深入实施天津知识产权战略为统领,紧密围绕全国专利事业发展战略推进计划,大力推进企业知识产权综合能力倍增,各项工作取得新进展。2013年,全部指标提前两年完成天津市专利"十二五"规划目标,全市知识产权综合实力和水平达到新高度。  相似文献   
30.
对高校体育课程自主学习模式的内涵以及特点进行阐述,在此基础上从教学目标、要求、结构、教学流程和教学管理5个方面对其进行设计.论述了实施体育课程自主学习模式对学习主体和体育教师的要求.  相似文献   
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