健康的孩子什么样？——第六部分：健康家庭小测试     

田建伟 《小学生》2005,(12):24-25

孩子有快乐的心理素质吗？ 快乐是一种心理习惯，是一种心理态度。快乐不可能总在一个人的身边发生，而是要靠你去创造。如果一个人等着快乐主动降临，或由别人带来，那么就要等待很长时间。  相似文献   

浅谈初中学生英语阅读能力的培养     

张丽 《信息技术教育(陕西)》2006,(3):33-35

要想提高学生的英语水平，我认为“阅读”是非常重要的环节，在教学中起了主要作用。  相似文献   

一个学困生的成长经历     

代之浩 《师道》2005,(12):4-5

“今天，我站在这里作典型发言，心头滋味难以言表。三年前，我也曾站在这里，但当时是作为一个受处分的学生……”  相似文献   

浅谈小学生课外阅读能力和习惯的培养     

钟俊姝 《德阳教育学院学报》2001,15(2):61-61

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外来词漫谈   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈文 《徐州教育学院学报》2001,16(2):131-132

本把外来词分为音译词，音译加注词和半音译半意译词三类。对音译词选字提出三点：音译时局意兼顾到意义，要注意中国人的语言习惯和民族心理特征，商品品牌的音译还要考虑到产品本身的特点，并谈了给中国产品取洋名的问题。  相似文献   

音乐课老师的“法宝”——谈谈小学音乐课如何收住孩子的心     

陈建建 《中小学音乐教育》2005,(6):33-33

近日遇见一久未谋面的同行，发现她银铃般的嗓音变得晦暗生涩。问其原因，她无奈地说：“三多——课多，学生多，吵闹声多。”小学音乐课学生学习习惯差，自控能力弱几乎是一个普遍的现象，小学音乐课纪律难管是所有老师深感头痛的事。难怪有些老师开玩笑说我们要是会念紧箍咒就好了。我们不是唐僧，当然也不会念紧箍咒，但是我们不妨亮亮自己的法宝，收住孩子的心。  相似文献   

The ＂February 8th Festival＂ of Yi People     

Wang Xuewen Zhang Gang 《中外文化交流(英文版)》2006,(12):43-45

＂The February 8th Festival＂, also called the ＂Miku Worship Festival＂, is the traditional ancestor worship festival for the Yi nationality in Dali, Yunnan Province. The ancestor worship, singings, and banquet are the major content of this festival. The Bi village is a family village composed of Yi nationalities in the Bi family, which is located halfway up a hill and surrounded by mountains. With 68 households and 314 villagers, the village has a history of more than 500 years. According to their founding legend, their ancestors used to live in the Diancang Mountains.  相似文献   

“终身教育”与语文阅读教学     

杨昶 《常州师专学报》2002,20(6):66-67

一次性的学校教育将成为历史，“学会学习”已成为人生内在的财富，“终身教育”正成为教育的核心理念，语阅读教学进入一个新天地。  相似文献   

怎样培养小学生的行为习惯     

余凤香 《雅安教育学院学报》2002,16(1):60-69

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对“看春节晚会”成为新民俗问题的思考     

徐迎春  王瑛 《视听纵横》2003,(1):101-103

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