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41.
对于城市中许多中学生来说。参加各种各样的课外补习班已成为司空见惯的事。为了从教育公平的视角寻找学生参加课外补习的原因,了解教育补习在教育公平中扮演的角色、公办学校与打工子弟学校不同的教育资源现状、家庭教育资源情况与课外补习教育的相关关系,选取了广州市某区初中公办学校2所、民办2类共4所学校的中学生为调查研究对象。采用问卷调查与个案访谈相结合的方法,调查分析了广州市中学生参加课外补习现状和原因。研究发现：在补习费用年支出、教辅资料年支出、家庭藏书量、专业补习机构选择等反映学生家庭背景的因素以教育补习的方式影响了教育公平。教育补习具有明显补习效果。教育补习的存在从一定程度上弥补了现存教育的不公平与不均衡。 相似文献
42.
在文献回顾的基础上,研究提出了创业团队的知识异质性、创业学习和创业绩效关系的模型。通过对珠三角182家新创企业的问卷调查,本研究得出以下结论:(1)知识异质性对创业团队的创业绩效具有显著的影响作用;创业学习对创业团队创业绩效具有显著的影响作用;知识异质性对创业学习具有显著的影响作用。(2)创业团队采取利用式学习,其显性知识异质性对财务绩效的正向影响将明显增强;其隐性知识异质性对非财务绩效的影响,有较明显的正向促进作用。(3)创业团队采取探索式学习,其显性知识异质性对财务绩效的影响作用几乎没有变化;其隐性知识异质性对非财务绩效的影响有细微改善。实证研究证明了创业学习在知识异质性与创业绩效之间起到中介作用。 相似文献
43.
论中小学显性知识的管理 总被引：2，自引：0，他引：2
知识管理并不是一个复杂的概念，但通常人们会从信息科学和行为科学两个范畴来理解它。以信息科学为基础的知识管理，着重以新技术手段来处理学校的各种信息，电脑网络技术的使用就是一个范例。信息科学指导下的知识管理，则是采用发掘、分享、创新等手段，将在管理中的有用知识提取出来，共享后提高工作效率。例如，一个优秀班主任的管理经验被发掘，被众多班主任共同分享，在此基础上，大家共同研讨具体问题，思维碰撞之后找到全新的班级管理模式，所有这些过程，都属于知识管理的过程。无论是信息科学范畴还是行为科学范畴，知识本体都是… 相似文献
44.
本文指出了传统思维模式的特点,论证了它们对大学创新精神的桎梏作用,并对传统思维方式提出了几点反思. 相似文献
45.
一、整卷分析1.命题指导思想及依据。根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]28号)精神,2004年英语中考试题继续坚持四个“有利于”的原则,严格依据《全日制初中英语教学大纲(试用修订稿)》和《山西省2004年中考考试说明》要求,同时注意体现九年义务教育新课程标准的精神,面向全体,能力立意,促进学生的全面发展。2.命题原则。坚持正确导向,强调能力立意,体现教育性、综合性、运用性、情景性,密切贴近学生学习与生活,联系社会实际,着重考查学生运用所学语言知识和听说读写基本技能,解决口头交际和书面交际的能… 相似文献
46.
教师的课程领导在课程领导研究中位置越来越显著,本文采用问卷分析法和访谈法从实然的角度,分析了我国小学教师课程领导现状和影响因素,为教师的课程领导提供了科学的分析和依据。 相似文献
47.
一为高等学校的工作任务所决定,与一般图书馆相比,研究读者问题在高校图书馆工作中具有特殊重要的地位。因为高等学校是为经济建设培养高级专门人才的地方,作为学校有机组成部分的高校图书馆,应该把这种培育人才的任务纳入自己的工作轨道,从而为实现学校工作的总体目标服务。及时作好读者动态分析,是搞好读者工作的前提和基础,我们应当充分认识这项工作的意义。 相似文献
48.
《清代学术概论》是研究清代学术的必读之作,梁启超仅用半月之余一挥而就,自1921年成书以来,屡次再版,畅销至今.后学者有人称道此书开创现代学术典范,又有人指斥该书在学术上的武断失实,可谓毁誉参半,莫衷一是.下面拟从思想与学术之问的角度,给予《概论》一个全新的解读以及较为客观的评价. 相似文献
49.
一只蚌跟它附近的另一只蚌说:"我身体里边有个极大的痛苦。它是沉重的,圆圆的,我遭难了。"另一只蚌怀着骄傲自满情绪答道:"赞美上天,也赞美大海,我身体里边毫无痛苦,我里里外外都很健全。" 相似文献