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41.
一、目标定位 通过几年来的工商管理培训,培训对象对学历、学位的追求已经逐渐淡化,求知动力在日益增强.从学员的单位分布情况看,除了来自政府部门、国有企业外,民营和三资企业的人员在明显递增.这些人大多具有一定的职位背景,学历、资金等因素已经不是主要问题.他们的最大目的是更新知识,换脑筋、换思维,以适应新形势下的竞争需求.  相似文献   
42.
张凤  张红  王芹 《科教导刊》2019,(11):117-118
目前我国大量高职学生英语水平较差,多数学生对于学习英语没有较高的兴趣。传统的教学方式无法提高学生对于学习英语的积极性,且师生难以开展互动教学,无法顺利的掌控课堂气氛,无法有效的带动学生主动学习,导致英语教学效果不理想。随着互联网时代的来临,信息技术不断进步完善,移动智能设备的普及盛行,越来越多的教育者将目光投注在移动学习的领域中,本文研究探讨如何在信息碎片化背景下开展移动教学,提高高职英语的教学水平。  相似文献   
43.
张凤 《考试周刊》2007,(16):41-42
大学课堂是学生接受知识的主要阵地,课堂教学是否具有有效性,事关重大。本文主要结合笔者自身在口语教学中的探索,就大学英语教学改革中英语口语教学的课堂组织形式及大学生英语口语能力的评估谈了一点体会。  相似文献   
44.
张凤 《成才之路》2020,(4):86-87
小学阶段的英语学习必须重视单词的积累,学生只有对英语单词进行日积月累,才能打好英文基础。文章以多样化的视角从教学互动、比较法教学、游戏法教学、作业布置等方面探讨英语教学,指出单词训练的有效途径。  相似文献   
45.
为了应对信息时代的挑战,各级政府十分重视提高公务员计算机应用水平。经过多年公务员计算机培训工作的积累,我们总结出一套对提高公务员计算机应用水平十分有效的举措,主要有:1.采取互动式教学。本次培训采用多媒体投影教学,每人一机,教师在台上讲,学员在台下跟着练。为了让那些基础较差的学员跟上教师的讲课进度,每次开班我们都要对学员进行摸底,然后根据摸底情况,让每个基础较好学员的左边和右都带着一名基础较差的学员并组成二人或三人互助小组,通过帮带,大大提高了课堂教学效果。2.掌握规律,提高认识。古人云:授人以鱼,不如授人以渔。…  相似文献   
46.
新编高中生物教材 ,增加了“DNA的粗提取与鉴定”实验。本实验是较为复杂的生化实验 ,在操作过程中常常出现DNA提取物的量不多且含有杂质而呈黄色 ,不能显示出DNA的本来面目———白色等问题。针对这种情况 ,我们对这一实验进行了改进 ,取得了理想的效果。1 实验原理本实验以新鲜的鸡血细胞为材料 ,因为鸡血细胞易得 ,且DNA含量丰富。真核生物DNA核蛋白的溶解度随NaCl浓度的变化而改变。在 0 .14mol·L-1 时 ,溶解度最小 ,而在纯水或 1mol·L-1 ~ 2mol·L-1 的盐溶液中 ,溶解度则较大。利用这一原理 ,可以…  相似文献   
47.
48.
张凤 《陕西教育学院学报》2009,25(4):I0001-I0003
色彩作为一种重要的视觉语言,具有强烈的冲击力。传统色彩教学的误区是仅仅培养学生对色彩的理解及色彩表现技法的提高。教师应该将色彩教学建立在培养艺术情感、培养学生内心审美情趣和培养创造性之上,使学生通过色彩学习得到综合艺术素质的提高。  相似文献   
49.
高校辅导员胜任力模型初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
胜任力模型是目前人力资源管理领域最先进的模型之一,是涉及岗位描述、人才选拔、工作评价、培训、薪酬等多个领域的基础性关键模型。研究高校辅导员的胜任力模型,是关系高校辅导员选拔、明确辅导员职责、建立高校辅导员培训体系、探索高校辅导员薪酬及评价制度的重要问题,具有重要的理论和现实意义。辅导员胜任力模型的建构应关注知识、技能、素质、个性特质和动机五个维度。  相似文献   
50.
高效液相色谱串联质谱法测定蜂蜜中马来酸和水杨酸   总被引:1,自引:0,他引:1  
建立了蜂蜜中的马来酸和水杨酸的高效液相色谱串联质谱的检测方法.采用VARIANC18-Ether色谱柱(150×2 mm,5μm)检测,以甲酸和甲醇为流动相,流速250μL/min.结果,在0.2mg.L-1—5.0 mg·L^-1范围内,马来酸和水杨酸浓度与峰面积呈良好的线性关系,(R^2〉0.9900);在50μg·kg^-1、100μg·kg^-1、200μg·kg^-1三个添加水平下,马来酸和水杨酸的平均回收率范围为80%-130%;定量限为20μg·kg^-1.该方法简便、快速、灵敏、准确.  相似文献   
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