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提问是英语课堂教学中不可缺少的一个重要环节,课堂教学中科学的、具有艺术性的提问可以让学生主动地掌握知识,培养语言表达能力,激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,优化教学过程,提高教学质量。教师应优化设计提问内容,掌握课堂提问技巧,使课堂提问成为"培养学生综合运用英语能力"的有效途径。本文结合教学实际,对英语课堂上教师如何把握提问,使提问成为"培养学生为交际运用英语的能力"的有效途径进行了探讨。 相似文献
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文化是一个民族的灵魂和血脉,是哺育和传承生命力的载体,是民族生存和发展的精神支柱,是人民的精神家园.我国的五千年优秀历史文化以及各民族共同创造出博大精深的中国文化,为中华民族的壮大提供了精神力量.面对着当下各国文化激荡的文化环境,大力弘扬发展优秀的传统文化,才能增强国有文化资本的市场控制力、影响力和带动力.发展文化生产力关系到民族精神与文化力量的丰富和维护世界文化的多样性.把文化建设好发展好既是历史的使命,也是文化体制改革的最终目的.建设好发展好文化,需要媒介技术的推动来完成这一使命. 相似文献
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曹婷 《新课程导学(上)》2013,(16)
许多初中生在英语学习过程中出现障碍,障碍积累转化为自卑学习,在英语面前不能抬头,成为“学困生”,缺乏学习兴趣.本文从自身的实践出发,尝试“师生结对”模式,转化英语学困生,并总结一些体会. 相似文献
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学习布鲁姆教育理论的几点体会安徽省蚌埠职教中心曹婷美国教育学家布鲁姆（Ｂ、Ｓ、Ｂｌｏｏｍ）在《掌握学习理论导言》中说：“如果按规律有条不紊地进行教学，如果在学生面临学习困难的时候和地方给以帮助，如果为学生提供足够的时间以便掌握，如果对掌握规定明确的标... 相似文献
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文章通过调研深圳市各区图书馆网站及政府信息公开的相关图书馆资料,以地方文献制度保障、资源收集与数据处理、资源数字化及信息检索为出发点,对地方文献资源建设现状进行分析,并在此基础上提出了未来深圳市地方文献资源建设的发展对策. 相似文献
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"以学生为主体"是"开放教学实践研究"课题的核心理念,建构主义理论和多元智能理论是课题研究的理论基础,这些理论给我们的启示是:每个教育工作者都要尽可能创设开放的、多元的教育环境,选择丰富的学习内容,让不同智力的学生主体在教学中都得到发展. 相似文献
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从NBA（美国篮球职业联赛）运营模式、选秀制度、转会制度、薪酬制度等角度,分析NBA对人力资源的开发、培养、激励等成功的管理经验. 相似文献