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近年来,我国逐步实行了两项中职财政资助政策,对此,各界均乐观地认为它们能增强中职教育的吸引力,促进中职招生.然而,对江西、浙江和青海三省四所职业学校1218名中职新生的入学动机进行问卷调查显示,只有占8.9%(108名)的中职新生承认自己是冲着财政资助而选择就读中职学校的,而且,这些学生普遍来自底层家庭且初中毕业时学业失败.由此可知,公共财政资助虽然在客观上惠及了一些中职学生及其家庭,但在促进中职招生中没有发挥预期中的重要作用;而且,随着我国"三农"问题的逐步解决,公共财政资助政策在促进中职招生中的作用会更加弱化. 相似文献
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曹婷 《学生之友(初中版)》2011,(23):70-70
众所周知：物理学是一门实验的初学,没有实验的支撑,就没有许多的物理规律与定律,物理教学也就显得十分乏味。近年来《物理新课程标准》的实施给农村初中物理教学带来了全新的挑战和机遇。物理课程的最终目标是“对学生生活有用”、“对学生终身发展有用”,这是时代发展的需要,也是“以学生发展为本”教育理念的充分体现。随着新课改理念的不断深入,物理实验教学在物理学科中有不可忽视的作用。 相似文献
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教育大众化的宏观背景下,积极关注新生教育是高校提升本科教学质量的应为之举。审视新生在校发展的心理路径,高校应该积极构建新生教育体系,用科学的评价原则反馈新生教育的效果并以此来改进工作。 相似文献
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高校经管类专业校外实践教学基地建设存在着重数量、轻质量,重建设、轻管理,利用率不高等问题。为此,要校企合作,加强质量建设;要构建校外实践教学基地管理体系;要构建合理的实践教学体系,提高实践教学基地的利用率。 相似文献
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日本放送大学通过多样化的教学形式、多渠道的社会经济支持、良好的人文关怀服务和信息技术支持等手段,持续为日本国民提供安全稳定、自由开放的教育机会.作为一所承担日本国民职业教育、继续教育、终身教育重任的开放大学,坚持利用电视、收音机、网络等远程多媒体为学习者提供接受大学教育的渠道,在一定程度上促进了教育公平,解决了教育资源分布不均等问题.日本放送大学从学习者需求出发,深化课程改革,组建教师队伍中的专家团队,为学习者提供高效的信息技术服务,这对我国远程教育的改革发展具有一定的借鉴意义:应为学习者提供多样化的学习支持服务,建立资源共享理念,不断完善国家立法和规范办学管理流程,才能建立完善的终身教育体系. 相似文献
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在人力资本投资被日益重视的今天,企业必然要考虑到对人力资本投资的潜在风险因素,并思考如何去控制风险降低企业的损失。薪酬作为企业人力资本投资的一部分,也存在着各种风险因素,通过对影响薪酬管理过程中的风险因素进行分类,剖析产生风险的原因,并且提出相应的控制方法。 相似文献
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在以前的教学中,我处理各章节教学内容时缺乏对教材的整体考虑和知识之问的关联分析。通过对小学各册信息技术教材解读．我对教材有了整体的认识,明确了每一学年学习内容的内在联系．能将不同年级的知识由点串成线,将零散的知识梳理成板块,从而做到了“见木见林”,从局部到整体地把握与实施教材。例如,三年级教材共有18个教学内容,但教材没有明显标识单元,也没有强调每一课的知识点与所需课时。我通过对教材由点到面的解读,将内容分为四个大的板块：认识程序、工具画图、处理图片、其他软件编辑图片。在教材分析中,我又发现所划分的每一个板块内容,其实可以联系一个信息技术学习的操作要素,认识程序（对windows窗口的认识）、工具画图（对windows软件工具的使用）、处理图片（对windows菜单的认识和使用）、其他软件编辑图片（软件的功能不同,相互弥补）。 相似文献
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美术是公认的最能培养学生创造力的学科之一,它可以培养学生的创新意识和创新能力。而创新教育是素质教育的核心,是否具有创新能力是现代社会评价人才的重要标准。因此要让学生具备创新能力,适应经济时代的发展和竞争,必须在美术课堂教学上进行个性化创新教学。 相似文献