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41.
中央教科所学校教育研究部成立大会于2003年11月底在北京召开。教育部老领导邹时炎、朱新均,教育部有关司局的领导,以及来自全国教育界的专家学者近百人出席了成立大会。学校教育研究部的成立,是中央教科所机构改革调整和优化组合教育资源的结果。在教育改革和教育事业迅速发展的大背景下,中央教科所制定了“2003～2007年中央教育科学研究所发展计划”,提出通过调整机构、整合力量、转换机制、提高效率、改善待遇等方式,使全所加快推进由国家级大所向国家级强所的转变,早日成为名副其实的国际有影响、国内高水平的教育科学研究机构,全国教育… 相似文献
42.
关于高校图书馆网络化信息服务的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文论述了高校图书馆网络化信息服务的发展趋势、优势及主要内容，并对网络化信息服务导致的高校图书馆机构变革提出了自己的看法。 相似文献
43.
44.
建立医疗档案信息中心的必要性 总被引：4，自引：0，他引：4
在全国大中城市，一般都要有十几个乃至几十个具有相当规模的医疗机构，这些机构一般都要设立自己的档案机构。由于受机构、财力以及档案资源数量的限制，这些机构规模通常很小。以辽宁省营口市为例。营口市卫生系统有市直医疗机构11个（只计算综合医院和专科医院）。现有专兼职档案管理人员7人，文书、基建、设备、会计档案20634卷，病案档案214390件。各个机构都建立了自己的库房、阅览室，办公室，同时也购置了简单的档案保管、保护设备。由于不具备规模效应，这些单位的档案工作水平都不高。 相似文献
45.
近些年来,我国一些出版单位积极探索融资模式,取得了良好效果。有代表性的融资模式主要有以下几种。 一、内部融资 内部融资以出版单位的经营者和员工为融资来源,其表现形式有两种。 相似文献
46.
47.
关于高校图书馆合并的思考 总被引：12，自引：0，他引：12
本文认为高校图书馆合并是高校图书馆改革的一次机遇，并就如何进行组织机构重建，资源优化配置和服务创新提出了看法和建议。 相似文献
49.
50.
曹能秀 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(5):82-87
当代日本幼儿教育机构主要由幼儿园与保育所组成。本文介绍了二元制幼儿教育机构形成的过程及现状，分析了二元制的异同及利弊，介绍了一元化和二元化的论争和日本政府所采取的积极措施。在此基础上，本文还对当代日本幼儿教育的机构进行了横向的考察和纵向的反思，并提出了对我国幼儿教育的启示。 相似文献